Busa'idi, A. S. S. A. أثر إستراتيجيتي تبادل الأدوار والتباطؤ التدريجي في صعوبات الكتابة لدى تلاميذ صعوبات التعلم في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان.
Chicago Style (17th ed.) CitationBusa'idi, Adil Sulaiman Salim Al. أثر إستراتيجيتي تبادل الأدوار والتباطؤ التدريجي في صعوبات الكتابة لدى تلاميذ صعوبات التعلم في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان.
MLA引文Busa'idi, Adil Sulaiman Salim Al. أثر إستراتيجيتي تبادل الأدوار والتباطؤ التدريجي في صعوبات الكتابة لدى تلاميذ صعوبات التعلم في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان.
警告：这些引文格式不一定是100％准确.