فاعلية دور معلمي التربية الإسلامية في تنمية قيم المواطنة وعلاقته بمستوى المسؤولية الاجتماعية لدى الطلاب في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان
This study aimed to investigate the effectiveness of the role of Islamic education teachers in developing citizenship values and its relationship to the level of social responsibility of students in the post-basic education stage (grades 11-12) in the Sultanate of Oman. To achieve this goal, tools h...
Saved in: