Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan, Pengupayaan Dan Perlakuan Proaktif Di Sjk Tamil

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti penglibatan guru dalam membuat keputusan, pengupayaan dan perlakuan proaktif di Sekolah Jenis Kebangsaan (Tamil) di negeri Kedah, Pulau Pinang dan Perak. This study aimed to identify the teachers' involvement in decision making, teachers' emp...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Vadiappan, Anpalakan
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2011
Subjects:	L7-991 Education (General)
Online Access:	http://eprints.usm.my/29729/1/PENGLIBATAN_GURU_DALAM_MEMBUAT_KEPUTUSAN%2C_PENGUPAYAAN_DAN_PERLAKUAN_PROAKTIF_DI_SJK_TAMIL.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-usm-ep.29729
record_format	uketd_dc
spelling	my-usm-ep.297292019-04-12T05:26:34Z Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan, Pengupayaan Dan Perlakuan Proaktif Di Sjk Tamil 2011-06 Vadiappan, Anpalakan L7-991 Education (General) Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti penglibatan guru dalam membuat keputusan, pengupayaan dan perlakuan proaktif di Sekolah Jenis Kebangsaan (Tamil) di negeri Kedah, Pulau Pinang dan Perak. This study aimed to identify the teachers' involvement in decision making, teachers' empowerment and teachers' proactive behavior of the National Tamil Primary Schools in Kedah, Penang and Perak. 2011-06 Thesis http://eprints.usm.my/29729/ http://eprints.usm.my/29729/1/PENGLIBATAN_GURU_DALAM_MEMBUAT_KEPUTUSAN%2C_PENGUPAYAAN_DAN_PERLAKUAN_PROAKTIF_DI_SJK_TAMIL.pdf application/pdf en public masters USM Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
institution	Universiti Sains Malaysia
collection	USM Institutional Repository
language	English
topic	L7-991 Education (General)
spellingShingle	L7-991 Education (General) Vadiappan, Anpalakan Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan, Pengupayaan Dan Perlakuan Proaktif Di Sjk Tamil
description	Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti penglibatan guru dalam membuat keputusan, pengupayaan dan perlakuan proaktif di Sekolah Jenis Kebangsaan (Tamil) di negeri Kedah, Pulau Pinang dan Perak. This study aimed to identify the teachers' involvement in decision making, teachers' empowerment and teachers' proactive behavior of the National Tamil Primary Schools in Kedah, Penang and Perak.
format	Thesis
qualification_level	Master's degree
author	Vadiappan, Anpalakan
author_facet	Vadiappan, Anpalakan
author_sort	Vadiappan, Anpalakan
title	Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan, Pengupayaan Dan Perlakuan Proaktif Di Sjk Tamil
title_short	Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan, Pengupayaan Dan Perlakuan Proaktif Di Sjk Tamil
title_full	Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan, Pengupayaan Dan Perlakuan Proaktif Di Sjk Tamil
title_fullStr	Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan, Pengupayaan Dan Perlakuan Proaktif Di Sjk Tamil
title_full_unstemmed	Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan, Pengupayaan Dan Perlakuan Proaktif Di Sjk Tamil
title_sort	penglibatan guru dalam membuat keputusan, pengupayaan dan perlakuan proaktif di sjk tamil
granting_institution	USM
granting_department	Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
publishDate	2011
url	http://eprints.usm.my/29729/1/PENGLIBATAN_GURU_DALAM_MEMBUAT_KEPUTUSAN%2C_PENGUPAYAAN_DAN_PERLAKUAN_PROAKTIF_DI_SJK_TAMIL.pdf
_version_	1747820202109698048

Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan, Pengupayaan Dan Perlakuan Proaktif Di Sjk Tamil

Similar Items