Analyzing Islamic Education Textbook Questions In Secondary Schools In Iraq
Matlamat kajian ini adalah untuk menganalisis soalan-soalan dalam buku teks Pendidikan Islam pada tiga peringkat (gred 1,2,3) di sekolah-sekolah menengah di Iraq mengikut domain kognitif taksonomi Bloom dan untuk memberi cadangan bagi membina dan menambahbaik soalan-soalan dalam ketiga-tiga buku...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/30095/1/Eman_thesis_Final_copy22.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!