Pengaruh Efikasi Kendiri Dan Kolektif Guru Terhadap Hubungan Antara Kepimpinan Transformasi Sekolah Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran

Pengaruh Efikasi Kendiri Dan Kolektif Guru Terhadap Hubungan Antara Kepimpinan Transformasi Sekolah Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh efikasi kendiri dan efikasi kolektif guru terhadap hubungan antara kepimpinan transformasi sekolah dengan komitmen kualiti pengajaran. Secara khususnya kajian ini menghuraikan (1) pengaruh kepimpinan transformasi sekolah terhadap komitmen pengajaran dan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kuppan, Anandan
Format: Thesis
Language:English
Published: 2011
Subjects:
L7-991 Education (General)
Online Access:http://eprints.usm.my/41515/1/ANANDAN_KUPPAN.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-usm-ep.41515
record_format uketd_dc
spelling my-usm-ep.415152019-04-12T05:26:38Z Pengaruh Efikasi Kendiri Dan Kolektif Guru Terhadap Hubungan Antara Kepimpinan Transformasi Sekolah Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran 2011-04 Kuppan, Anandan L7-991 Education (General) Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh efikasi kendiri dan efikasi kolektif guru terhadap hubungan antara kepimpinan transformasi sekolah dengan komitmen kualiti pengajaran. Secara khususnya kajian ini menghuraikan (1) pengaruh kepimpinan transformasi sekolah terhadap komitmen pengajaran dan pembelajaran guru, komitmen inovasi pengajaran serta efikasi kolektif guru, (2) pengaruh efikasi kendiri sebagai moderator terhadap hubungan antara kepimpinan transformasi sekolah dengan efikasi kolektif guru dan (3) pengaruh efikasi kolektif guru sebagai mediator terhadap hubungan antara kepimpinan transformasi sekolah dengan komitmen kualiti pengajaran. 2011-04 Thesis http://eprints.usm.my/41515/ http://eprints.usm.my/41515/1/ANANDAN_KUPPAN.pdf application/pdf en public phd doctoral Universiti Sains Malaysia Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
institution Universiti Sains Malaysia
collection USM Institutional Repository
language English
topic L7-991 Education (General)
spellingShingle L7-991 Education (General)
Kuppan, Anandan
Pengaruh Efikasi Kendiri Dan Kolektif Guru Terhadap Hubungan Antara Kepimpinan Transformasi Sekolah Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran
description Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh efikasi kendiri dan efikasi kolektif guru terhadap hubungan antara kepimpinan transformasi sekolah dengan komitmen kualiti pengajaran. Secara khususnya kajian ini menghuraikan (1) pengaruh kepimpinan transformasi sekolah terhadap komitmen pengajaran dan pembelajaran guru, komitmen inovasi pengajaran serta efikasi kolektif guru, (2) pengaruh efikasi kendiri sebagai moderator terhadap hubungan antara kepimpinan transformasi sekolah dengan efikasi kolektif guru dan (3) pengaruh efikasi kolektif guru sebagai mediator terhadap hubungan antara kepimpinan transformasi sekolah dengan komitmen kualiti pengajaran.
format Thesis
qualification_name Doctor of Philosophy (PhD.)
qualification_level Doctorate
author Kuppan, Anandan
author_facet Kuppan, Anandan
author_sort Kuppan, Anandan
title Pengaruh Efikasi Kendiri Dan Kolektif Guru Terhadap Hubungan Antara Kepimpinan Transformasi Sekolah Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran
title_short Pengaruh Efikasi Kendiri Dan Kolektif Guru Terhadap Hubungan Antara Kepimpinan Transformasi Sekolah Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran
title_full Pengaruh Efikasi Kendiri Dan Kolektif Guru Terhadap Hubungan Antara Kepimpinan Transformasi Sekolah Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran
title_fullStr Pengaruh Efikasi Kendiri Dan Kolektif Guru Terhadap Hubungan Antara Kepimpinan Transformasi Sekolah Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran
title_full_unstemmed Pengaruh Efikasi Kendiri Dan Kolektif Guru Terhadap Hubungan Antara Kepimpinan Transformasi Sekolah Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran
title_sort pengaruh efikasi kendiri dan kolektif guru terhadap hubungan antara kepimpinan transformasi sekolah dengan komitmen kualiti pengajaran
granting_institution Universiti Sains Malaysia
granting_department Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
publishDate 2011
url http://eprints.usm.my/41515/1/ANANDAN_KUPPAN.pdf
_version_ 1747820925262233600

Similar Items