Kesan Pembelajaran Berasaskan Masalah Terhadap Penguasaan Kemahiran Generik Dan Pencapaian Akademik Pelajar Di Politeknik Malaysia
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti kesan pembelajaran berasaskan masalah (PBM) terhadap penguasaan kemahiran generik (dari aspek kemahiran berfikir kreatif, kemahiran kerjasama kumpulan, kemahiran komunikasi lisan dan kemahiran membuat keputusan) dan pencapaian akademik pelajar di Politekn...
Saved in:
Main Author: | Awang, Halizah |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/42272/1/Halizah_Binti_Awang24.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap penguasaan kemahiran generik dan pencapaian akademik pelajar di Politeknik Malaysia
by: Awang, Halizah
Published: (2010) -
Kesan Pembelajaran Berasaskan Masalah Pada Sikap Dan Pengetahuan Alam Sekitar Dan Pencapaian Dalam Fizik
by: Abdul Mutalib, Mohd Muzaitulakmam
Published: (2014) -
Kesan Persembahan Masalah
Berbentuk Grafik Dan Animasi Bagi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
Dalam Talian Kursus Lukisan
Kejuruteraan
by: Ariffin, Arihasnida
Published: (2015) -
Kesan Strategiorientasi Kitaran Inkuiri Terhadap
Pencapaian Kemahiran Inkuiri, Pemikiran Kritis,
Motivasi Pencapaian Dan Sikap Pembelajaran
by: Shukor, Abd Aziz Hj Abd
Published: (2005) -
Kesan Pemantauan Interaktif Bersistematik
Pembelajaran Berasaskan Projek (Pbp) Terhadap
Motivasi Pembelajaran, Regulasi Kendiri Dan
Metakognisi Dalam Kalangan Pelajar Politeknik
by: Abdul Rahman, Md. Baharuddin
Published: (2015)