Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923].
Penyelidikan ini adalah untuk mengkaji keberkesanan pendekatan pengajaran konstruktivis dalam menangani konsepsi alternatif pelajar. This research examined the effectiveness of constructivist teaching approach in overcoming students’ alternative conceptions.
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2002
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/5007/1/Pembinaan_Makna_Dan_Perubahan_konseptual_Di_Dalam_Situasi_Bilik_Darjah-Nor_Aini_Aziz-Pendidikan-Falsafah_2003.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my-usm-ep.5007 |
---|---|
record_format |
uketd_dc |
spelling |
my-usm-ep.50072017-02-10T10:01:30Z Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923]. 2002-11 PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan L7-991 Education (General) Penyelidikan ini adalah untuk mengkaji keberkesanan pendekatan pengajaran konstruktivis dalam menangani konsepsi alternatif pelajar. This research examined the effectiveness of constructivist teaching approach in overcoming students’ alternative conceptions. 2002-11 Thesis http://eprints.usm.my/5007/ http://eprints.usm.my/5007/1/Pembinaan_Makna_Dan_Perubahan_konseptual_Di_Dalam_Situasi_Bilik_Darjah-Nor_Aini_Aziz-Pendidikan-Falsafah_2003.pdf application/pdf en public phd doctoral Universiti Sains Malaysia Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan |
institution |
Universiti Sains Malaysia |
collection |
USM Institutional Repository |
language |
English |
topic |
L7-991 Education (General) |
spellingShingle |
L7-991 Education (General) PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923]. |
description |
Penyelidikan ini adalah untuk mengkaji keberkesanan pendekatan pengajaran konstruktivis dalam menangani konsepsi alternatif pelajar.
This research examined the effectiveness of constructivist teaching approach in overcoming students’ alternative conceptions. |
format |
Thesis |
qualification_name |
Doctor of Philosophy (PhD.) |
qualification_level |
Doctorate |
author |
PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan |
author_facet |
PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan |
author_sort |
PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan |
title |
Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923]. |
title_short |
Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923]. |
title_full |
Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923]. |
title_fullStr |
Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923]. |
title_full_unstemmed |
Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923]. |
title_sort |
keberkesanan pendekatan pengajaran konstruktivis dalam membina semula konsepsi pelajar terhadap konsep-konsep fotosintesis dan makanan[lb1060. n822 2002 f rb][microfiche 6923]. |
granting_institution |
Universiti Sains Malaysia |
granting_department |
Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan |
publishDate |
2002 |
url |
http://eprints.usm.my/5007/1/Pembinaan_Makna_Dan_Perubahan_konseptual_Di_Dalam_Situasi_Bilik_Darjah-Nor_Aini_Aziz-Pendidikan-Falsafah_2003.pdf |
_version_ |
1747819669384855552 |