The Use Of Interaction Strategies To Enhance Willingness To Communicate Among Thai Efl Students
This quasi-experimental study was conducted to investigate (i) the effectiveness of interaction strategies known collectively as IS in enhancing willingness to communicate (WTC) of the Thai EFL eleventh-grade students, (ii) the interaction effect between teaching methods and levels of English profic...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/51906/1/EKKAPON%20PHAIROT%20-%20TESIS%20cut.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!