Keberkesanan Prinsip Isyarat Dalam Aplikasi Multimedia (Prolin3k) Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Serta Persepsi Motivasi Murid
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan prinsip isyarat dalam pembangunan aplikasi multimedia (ProLin3K) terhadap kemahiran membaca dan menulis serta persepsi motivasi murid Linus. Reka bentuk bersandarkan Teori Pembelajaran Multimedia Mayer digunakan dalam pembangunan berasaskan model reka...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/52433/1/RO%E2%80%99AZEAH%20BINTI%20MD%20NAPEAH%20-%20TESIS.pdf%20cut.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my-usm-ep.52433 |
---|---|
record_format |
uketd_dc |
spelling |
my-usm-ep.524332022-04-28T02:17:33Z Keberkesanan Prinsip Isyarat Dalam Aplikasi Multimedia (Prolin3k) Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Serta Persepsi Motivasi Murid 2020-05 Md Napeah, Ro’azeah TK1-9971 Electrical engineering. Electronics. Nuclear engineering Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan prinsip isyarat dalam pembangunan aplikasi multimedia (ProLin3K) terhadap kemahiran membaca dan menulis serta persepsi motivasi murid Linus. Reka bentuk bersandarkan Teori Pembelajaran Multimedia Mayer digunakan dalam pembangunan berasaskan model reka bentuk pembelajaran ADDIE. 2020-05 Thesis http://eprints.usm.my/52433/ http://eprints.usm.my/52433/1/RO%E2%80%99AZEAH%20BINTI%20MD%20NAPEAH%20-%20TESIS.pdf%20cut.pdf application/pdf en public phd doctoral Universiti Sains Malaysia Pusat Teknologi Pengajaran & Multimedia (Centre for Instructional Technology & Multimedia) |
institution |
Universiti Sains Malaysia |
collection |
USM Institutional Repository |
language |
English |
topic |
TK1-9971 Electrical engineering Electronics Nuclear engineering |
spellingShingle |
TK1-9971 Electrical engineering Electronics Nuclear engineering Md Napeah, Ro’azeah Keberkesanan Prinsip Isyarat Dalam Aplikasi Multimedia (Prolin3k) Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Serta Persepsi Motivasi Murid |
description |
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan prinsip isyarat dalam pembangunan aplikasi multimedia (ProLin3K) terhadap kemahiran membaca dan menulis serta persepsi motivasi murid Linus. Reka bentuk bersandarkan Teori Pembelajaran Multimedia Mayer digunakan dalam pembangunan berasaskan model reka bentuk pembelajaran ADDIE. |
format |
Thesis |
qualification_name |
Doctor of Philosophy (PhD.) |
qualification_level |
Doctorate |
author |
Md Napeah, Ro’azeah |
author_facet |
Md Napeah, Ro’azeah |
author_sort |
Md Napeah, Ro’azeah |
title |
Keberkesanan Prinsip Isyarat Dalam Aplikasi Multimedia (Prolin3k) Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Serta Persepsi Motivasi Murid |
title_short |
Keberkesanan Prinsip Isyarat Dalam Aplikasi Multimedia (Prolin3k) Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Serta Persepsi Motivasi Murid |
title_full |
Keberkesanan Prinsip Isyarat Dalam Aplikasi Multimedia (Prolin3k) Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Serta Persepsi Motivasi Murid |
title_fullStr |
Keberkesanan Prinsip Isyarat Dalam Aplikasi Multimedia (Prolin3k) Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Serta Persepsi Motivasi Murid |
title_full_unstemmed |
Keberkesanan Prinsip Isyarat Dalam Aplikasi Multimedia (Prolin3k) Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Serta Persepsi Motivasi Murid |
title_sort |
keberkesanan prinsip isyarat dalam aplikasi multimedia (prolin3k) terhadap kemahiran membaca dan menulis serta persepsi motivasi murid |
granting_institution |
Universiti Sains Malaysia |
granting_department |
Pusat Teknologi Pengajaran & Multimedia (Centre for Instructional Technology & Multimedia) |
publishDate |
2020 |
url |
http://eprints.usm.my/52433/1/RO%E2%80%99AZEAH%20BINTI%20MD%20NAPEAH%20-%20TESIS.pdf%20cut.pdf |
_version_ |
1747822179490201600 |