Fasilitator Perubahan Pengetua, Komuniti Pembelajaran Profesional Dan Komitmen Pengajaran Guru Di Sarawak
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh komuniti pembelajaran profesional sebagai moderator terhadap hubungan antara gaya fasilitator perubahan pengetua dengan komitmen pengajaran guru di Sarawak. Kajian ini menggunakan kaedah gabungan penerangan berurutan KUAN-Kual. Data bagi kajian kuantit...
Saved in:
Main Author: | Udin, Samsiah |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/55913/1/full%20thesis%20by%20SAMSIAH%20cut.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peranan Pengetua Sebagai Fasilitator Perubahan
Dalam Mengurus Integrasi Ict
Sebagai Satu Inovasi Pendidikan
by: Tan , Huat Tian
Published: (2010) -
Pengaruh Kepimpinan Instruksional Dan Komuniti Pembelajaran Profesional Terhadap Kompetensi Guru Dalam Abad Ke-21 Di Sekolah Kebangsaan
by: Hassan, Salwa Azwani
Published: (2022) -
Komitmen Guru-Guru Pelatih Terhadap Penerapan Pendidikan Alam Sekitar Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran
by: Nasaruddin, Noor Aini
Published: (2012) -
Pengaruh Moderasi Kapasiti Kepimpinan Diri Guru
Terhadap Hubungan Antara Organisasi Pembelajaran
Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran Guru Di Sekolah
Berprestasi Tinggi Di Malaysia
by: Aramugam, Thilagavathy
Published: (2014) -
Pengaruh Moderasi Kapasiti Kepimpinan Diri Guru
Terhadap Hubungan Antara Organisasi Pembelajaran
Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran Guru Di Sekolah
Berprestasi Tinggi Di Malaysia
by: Aramugam, Thilagavathy
Published: (2014)