Pembangunan Modul Aktiviti Air Untuk Guru Pendidikan Khas Di Pulau Pinang
Aktiviti akuatik seperti berenang dan hidroterapi adalah aktiviti yang kerap dijalankan dalam Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) di Pulau Pinang, namun kurang modul spesifik diterbitkan untuk guru menyebabkan pengendalian aktiviti ini tidak sistematik. Terdapat dua hipotesis nol dan lima objek...
Saved in:
Main Author: | Samsudin, Nur Amalina |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/60343/1/NUR%20AMALINA%20BINTI%20SAMSUDIN%20-%20TESIS%20cut.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penggunaan Childhood Autism Rating Scale (CARS) Untuk Penilaian Autism Spectrum Disorder (ASD) Dalam Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) Di Pulau Pinang
by: Ting, Siong Lee
Published: (2018) -
Pembinaan Dan Penilaian Modul Pengajaran
Teknik Mewarna Cat Air Subjek Pendidikan Seni Visual
Untuk Guru Bukan Opsyen
by: Mat Jiddin, Kasran
Published: (2012) -
Kualiti perkhidmatan guru di sekolah menengah kawalan dan sekolah menengah biasa di daerah pulau, Pulau Pinang
by: Kassim, Salmah
Published: (2003) -
Perlaksanaan Inkuiri Terbimbing Di Dalam Kalangan Guru Sains Di Negeri Pulau Pinang
by: Abdull Hamid, Fasya
Published: (2019) -
Konsep Dan Pengurusan Wakaf Pendidikan Di
Sekolah Agama Rakyat (Sar) Di Seberang Perai
Tengah Pulau Pinang
by: Ismail, Amerudin
Published: (2013)