Peranan Mutawalli Wakaf: Kajian Ke Atas Sekolah Agama Rakyat Dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan Di Wilayah Utara Semenanjung Malaysia
Kajian ini dijalankan bagi mengetahui Peranan Mutawalli Wakaf: Kajian Ke Atas Sekolah Agama Rakyat dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan di Wilayah Utara Semenanjung Malaysia. Ini kerana jika diperhatikan banyak institusi-institusi pendidikan wakaf seperti Sekolah Agama Rakyat (SAR) dan Sekolah Agama B...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/60504/1/Pages%20from%20AMERUDIN%20BIN%20ISMAIL%20-%20TESIS.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my-usm-ep.60504 |
---|---|
record_format |
uketd_dc |
spelling |
my-usm-ep.605042024-05-02T07:33:39Z Peranan Mutawalli Wakaf: Kajian Ke Atas Sekolah Agama Rakyat Dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan Di Wilayah Utara Semenanjung Malaysia 2023-06 Ismail, Amerudin P1-1091 Philology. Linguistics(General) Kajian ini dijalankan bagi mengetahui Peranan Mutawalli Wakaf: Kajian Ke Atas Sekolah Agama Rakyat dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan di Wilayah Utara Semenanjung Malaysia. Ini kerana jika diperhatikan banyak institusi-institusi pendidikan wakaf seperti Sekolah Agama Rakyat (SAR) dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK), dibina dan dibangunkan hasil sumbangan wakaf. Namun SAR dan SABK ini tidak memiliki kuasanya sendiri dari sudut undang-undang sebagai mutawalli wakaf yang boleh bertindak mengurus dan membangunkan institusi pendidikan mereka sendiri. 2023-06 Thesis http://eprints.usm.my/60504/ http://eprints.usm.my/60504/1/Pages%20from%20AMERUDIN%20BIN%20ISMAIL%20-%20TESIS.pdf application/pdf en public phd doctoral Universiti Sains Malaysia Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan (School of Humanities) |
institution |
Universiti Sains Malaysia |
collection |
USM Institutional Repository |
language |
English |
topic |
P1-1091 Philology Linguistics(General) |
spellingShingle |
P1-1091 Philology Linguistics(General) Ismail, Amerudin Peranan Mutawalli Wakaf: Kajian Ke Atas Sekolah Agama Rakyat Dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan Di Wilayah Utara Semenanjung Malaysia |
description |
Kajian ini dijalankan bagi mengetahui Peranan Mutawalli Wakaf: Kajian Ke Atas Sekolah Agama Rakyat dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan di Wilayah Utara Semenanjung Malaysia. Ini kerana jika diperhatikan banyak institusi-institusi pendidikan wakaf seperti Sekolah Agama Rakyat (SAR) dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK), dibina dan dibangunkan hasil sumbangan wakaf. Namun SAR dan SABK ini tidak memiliki kuasanya sendiri dari sudut undang-undang sebagai mutawalli wakaf yang boleh bertindak mengurus dan membangunkan institusi pendidikan mereka sendiri. |
format |
Thesis |
qualification_name |
Doctor of Philosophy (PhD.) |
qualification_level |
Doctorate |
author |
Ismail, Amerudin |
author_facet |
Ismail, Amerudin |
author_sort |
Ismail, Amerudin |
title |
Peranan Mutawalli Wakaf: Kajian Ke Atas Sekolah Agama Rakyat
Dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan Di Wilayah Utara Semenanjung Malaysia |
title_short |
Peranan Mutawalli Wakaf: Kajian Ke Atas Sekolah Agama Rakyat
Dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan Di Wilayah Utara Semenanjung Malaysia |
title_full |
Peranan Mutawalli Wakaf: Kajian Ke Atas Sekolah Agama Rakyat
Dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan Di Wilayah Utara Semenanjung Malaysia |
title_fullStr |
Peranan Mutawalli Wakaf: Kajian Ke Atas Sekolah Agama Rakyat
Dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan Di Wilayah Utara Semenanjung Malaysia |
title_full_unstemmed |
Peranan Mutawalli Wakaf: Kajian Ke Atas Sekolah Agama Rakyat
Dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan Di Wilayah Utara Semenanjung Malaysia |
title_sort |
peranan mutawalli wakaf: kajian ke atas sekolah agama rakyat
dan sekolah agama bantuan kerajaan di wilayah utara semenanjung malaysia |
granting_institution |
Universiti Sains Malaysia |
granting_department |
Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan (School of Humanities) |
publishDate |
2023 |
url |
http://eprints.usm.my/60504/1/Pages%20from%20AMERUDIN%20BIN%20ISMAIL%20-%20TESIS.pdf |
_version_ |
1804888950896066560 |