Developing the knowledge-based human resources that support the implementation of the National Dual Training System (NDTS): evaluation of TVET teacher's competency at MARA Training Institutions
Development in the world of technical and vocational education and training (TVET) on an ongoing basis is a challenge to the profession of the TVET-teachers to maintain their performance. The ability of teachers to identify the competencies required by their profession is very critical to enable...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ali, Mahazani |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English English English |
منشور في: |
2015
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.uthm.edu.my/1573/2/MAHAZANI%20ALI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1573/1/24p%20MAHAZANI%20ALI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1573/3/MAHAZANI%20ALI%20WATERMARK.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kompetensi pembimbing syarikat bertauliah Sistem Latihan Dual Nasional (SLDN)
بواسطة: Md.Jizat, Nor Atikah
منشور في: (2015) -
Kerangka kemahiran employability senibina graduan politeknik
بواسطة: Padil, Suhaili
منشور في: (2017) -
Penguasaan kemahiran generik di kalangan pelajar dalam memenuhi kehendak industri : IPTA dan IPTS
بواسطة: Arshad, Nazni Hani
منشور في: (2007) -
Isu 'perhambaan' dalam industri kapas di Uzbekistan (1990-2014)
بواسطة: Anita Anak Nira
منشور في: (2017) -
Determinants of underemployment in Sabah, Malaysia
بواسطة: Chin, Yee Ting
منشور في: (2023)