Penerbitan modul pembangunan kemahiran generik berlandaskan origami

Kebanyakan majikan kini memerlukan pekerja yang bukan sahaja mempunyai kemahiran teknikal, tetapi juga memerlukan kemahiran generik untuk melaksanakan tugas yang diberikan untuk meningkatkan produktiviti dan daya saing. Walau bagaimanapun, kebanyakan graduan tidak bersedia untuk memenuhi keperlua...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Che Mat Zin, Roslidawati
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/1714/2/ROSLIDAWATI%20BINTI%20CHE%20MAT%20ZIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/1714/1/24p%20ROSLIDAWATI%20BINTI%20CHE%20MAT%20ZIN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/1714/3/ROSLIDAWATI%20BINTI%20CHE%20MAT%20ZIN%20WATERMARK.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-uthm-ep.1714
record_format uketd_dc
spelling my-uthm-ep.17142021-10-04T08:46:36Z Penerbitan modul pembangunan kemahiran generik berlandaskan origami 2015-06 Che Mat Zin, Roslidawati LC1037-1037.8 Career education Kebanyakan majikan kini memerlukan pekerja yang bukan sahaja mempunyai kemahiran teknikal, tetapi juga memerlukan kemahiran generik untuk melaksanakan tugas yang diberikan untuk meningkatkan produktiviti dan daya saing. Walau bagaimanapun, kebanyakan graduan tidak bersedia untuk memenuhi keperluan aspek pekerjaan berpusatkan kemahiran generik seperti kemahiran kepimpinan, kemahiran komunikasi, kemahiran kerja berpasukan, kemahiran menyelesaikan masalah, kemahiran keusahawanan, pemikiran kritis dan kemahiran kreatif. Kajian telah dilaksanakan untuk origami yang berkaitan dengan peningkatan kemahiran generik dan mendedahkan maklum balas positif. Kajian ini telah menyusun semua proses yang berkaitan ke dalam satu modul rujukan. Tujuan kajian ini adalah untuk menilai kesesuaian modul disusun untuk penerbitan dan pengedaran. Para responden yang dipilih untuk kajian ini adalah seramai 40 guru dari Kolej Vokasional, Lebuh Cator, Ipoh, Perak. Instrumen dipatuhi diedarkan selepas kursus demonstrasi dan perbincangan kumpulan untuk menilai tahap persepsi terhadap kesesuaian modul untuk pembangunan kemahiran generik. Maklum balas yang diperolehi melalui soal selidik ini dianalisis menggunakan SPSS versi 16 untuk min dan sisihan piawai dari maklum balas responden. Dapatan kajian menunjukkan bahawa persepsi guru-guru terhadap kesesuaian modul yang tinggi dari segi format, kandungan, bahan-bahan pembelajaran dan aktiviti latihan. Beberapa cadangan telah dibuat pada akhir penyelidikan untuk meningkatkan kualiti modul bagi membangunkan kemahiran generik pada masa akan datang. 2015-06 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/1714/ http://eprints.uthm.edu.my/1714/2/ROSLIDAWATI%20BINTI%20CHE%20MAT%20ZIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/1714/1/24p%20ROSLIDAWATI%20BINTI%20CHE%20MAT%20ZIN.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/1714/3/ROSLIDAWATI%20BINTI%20CHE%20MAT%20ZIN%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Faculty of Technical and Vocational Education
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection UTHM Institutional Repository
language English
English
English
topic LC1037-1037.8 Career education
spellingShingle LC1037-1037.8 Career education
Che Mat Zin, Roslidawati
Penerbitan modul pembangunan kemahiran generik berlandaskan origami
description Kebanyakan majikan kini memerlukan pekerja yang bukan sahaja mempunyai kemahiran teknikal, tetapi juga memerlukan kemahiran generik untuk melaksanakan tugas yang diberikan untuk meningkatkan produktiviti dan daya saing. Walau bagaimanapun, kebanyakan graduan tidak bersedia untuk memenuhi keperluan aspek pekerjaan berpusatkan kemahiran generik seperti kemahiran kepimpinan, kemahiran komunikasi, kemahiran kerja berpasukan, kemahiran menyelesaikan masalah, kemahiran keusahawanan, pemikiran kritis dan kemahiran kreatif. Kajian telah dilaksanakan untuk origami yang berkaitan dengan peningkatan kemahiran generik dan mendedahkan maklum balas positif. Kajian ini telah menyusun semua proses yang berkaitan ke dalam satu modul rujukan. Tujuan kajian ini adalah untuk menilai kesesuaian modul disusun untuk penerbitan dan pengedaran. Para responden yang dipilih untuk kajian ini adalah seramai 40 guru dari Kolej Vokasional, Lebuh Cator, Ipoh, Perak. Instrumen dipatuhi diedarkan selepas kursus demonstrasi dan perbincangan kumpulan untuk menilai tahap persepsi terhadap kesesuaian modul untuk pembangunan kemahiran generik. Maklum balas yang diperolehi melalui soal selidik ini dianalisis menggunakan SPSS versi 16 untuk min dan sisihan piawai dari maklum balas responden. Dapatan kajian menunjukkan bahawa persepsi guru-guru terhadap kesesuaian modul yang tinggi dari segi format, kandungan, bahan-bahan pembelajaran dan aktiviti latihan. Beberapa cadangan telah dibuat pada akhir penyelidikan untuk meningkatkan kualiti modul bagi membangunkan kemahiran generik pada masa akan datang.
format Thesis
qualification_name Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level Master's degree
author Che Mat Zin, Roslidawati
author_facet Che Mat Zin, Roslidawati
author_sort Che Mat Zin, Roslidawati
title Penerbitan modul pembangunan kemahiran generik berlandaskan origami
title_short Penerbitan modul pembangunan kemahiran generik berlandaskan origami
title_full Penerbitan modul pembangunan kemahiran generik berlandaskan origami
title_fullStr Penerbitan modul pembangunan kemahiran generik berlandaskan origami
title_full_unstemmed Penerbitan modul pembangunan kemahiran generik berlandaskan origami
title_sort penerbitan modul pembangunan kemahiran generik berlandaskan origami
granting_institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
granting_department Faculty of Technical and Vocational Education
publishDate 2015
url http://eprints.uthm.edu.my/1714/2/ROSLIDAWATI%20BINTI%20CHE%20MAT%20ZIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/1714/1/24p%20ROSLIDAWATI%20BINTI%20CHE%20MAT%20ZIN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/1714/3/ROSLIDAWATI%20BINTI%20CHE%20MAT%20ZIN%20WATERMARK.pdf
_version_ 1747830853541560320