Kesan aplikasi pembelajaran berteraskan multimedia terhadap pelajar teknikal dari aspek gaya pembelajaran visual di politeknik Malaysia
Visual dalam pendidikan adalah pendekatan yang mampu melatih keupayaan pelajar untuk memahami sesuatu konsep pembelajaran yang baru dengan mudah mahupun meningkatkan tahap pemahaman. Kajian ini adalah bertujuan untuk mengenalpasti perkaitan diantara penggunaan aplikasi pembelajaran dengan gaya pe...
Saved in:
Main Author: | Sakka, Seri Syahliliana |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English English |
Published: |
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/1716/2/SERI%20SYAHLILIANA%20BINTI%20SAKKA%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1716/1/24p%20SERI%20SYAHLILIANA%20BINTI%20SAKKA.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1716/3/SERI%20SYAHLILIANA%20BINTI%20SAKKA%20WATERMARK.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian Sains
by: Che Azizon, Che Yusof
Published: (2009) -
Aplikasi penggunaan perkhidmatan pembelajaran berasaskan web (PBW) menerusi perisian 'Blackboard 5' di kalangan pelajar Sarjana Pendidikan (Teknikal)
by: Othman, Nooraza
Published: (2001) -
Reka Bentuk Perisian Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran
by: Elhammi, Haji Ahmad
Published: (1998) -
Aplikasi padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS)
by: Sulakah, Siti Masrah
Published: (2017) -
Aplikasi Teknologi Realiti Maya Dalam Pembelajaran Untuk Matapelajaran Fizik KBSM
by: Norlelawati, Abdul Aziz
Published: (2002)