Indikator pelajar cemerlang: satu kajian di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat

Laporan projek saijana ini mempersembahkan hasil kajian yang bertajuk "Indikator Pelajar Cemerlang: Satu Kajian di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti sejauhmana pelajar-pelajar Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat yang diwakili oleh pelajar-pelajar aliran...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Adiman, Rohayah
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2003
Subjects:	LB1050.9-1091 Educational psychology
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/2426/1/ROHAYAH%20BINTI%20ADIMAN%20-%2024p.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2426/2/ROHAYAH%20BINTI%20ADIMAN%20-%20declaration.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2426/3/ROHAYAH%20BINTI%20ADIMAN%20-%20fulltext.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.2426
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.24262021-11-01T01:00:56Z Indikator pelajar cemerlang: satu kajian di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat 2003-09 Adiman, Rohayah LB1050.9-1091 Educational psychology Laporan projek saijana ini mempersembahkan hasil kajian yang bertajuk "Indikator Pelajar Cemerlang: Satu Kajian di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti sejauhmana pelajar-pelajar Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat yang diwakili oleh pelajar-pelajar aliran kejuruteraan awam cemerlang, mengenalpasti sejauhmana indikator yang dihasilkan sesuai menggambarkan kecemerlangan pelajar aliran kejuruteraan awam sekolah ini serta untuk mengetahui halangan-halangan yang wujud dalam meningkatkan kecemerlangan pelajar dan cara mengatasinya. Responden adalah terdiri daripada guru, staf sokongan sekolah dan 80 orang pelajar tingkatan empat dan lima aliran kejuruteraan awam Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat. Indikator yang dihasilkan dapat dijadikan sebagai satu piawaian yang dapat menjadi panduan samaada pelajar-pelajar Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat yang diwakili oleh pelajar-pelajar aliran kejuruteraan Awam itu cemerlang atau tidak. Borang soal selidik diedarkan untuk mendapatkan maklumat dan program SPSS 11.0 for windows (Statistical Package for the social Science Version 11.0) digunakan untuk menganalisfs data yang diperolehi. Data dianalisis dan dikemukakan dalam bentuk analisis statistik secara deskriptif iaitu taburan skor min dan peratusan. Dapatan menunjukkan hampir keseluruhan responden menyatakan pelajar-pelajar aliran kejuruteraan awam Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat cemerlang dan indikator yang dihasilkan sesuai digunakan. Responden pelajar telah memilih masalah displin pelajar yang kurang memuaskan sebagai halangan utama dalam meningkatkan kecemerlangan pelajar sementara guru dan staf sokongan pula memilih faktor guru yang selalu menangguhkan kelas kerana terlalu sibuk dengan aktiviti di peringkat sekolah dan daerah sebagi halangan utama dalam meningkatkan kecemerlangan pelajar di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat. 2003-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/2426/ http://eprints.uthm.edu.my/2426/1/ROHAYAH%20BINTI%20ADIMAN%20-%2024p.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/2426/2/ROHAYAH%20BINTI%20ADIMAN%20-%20declaration.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/2426/3/ROHAYAH%20BINTI%20ADIMAN%20-%20fulltext.pdf text en validuser mphil masters Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Faculty of Technical and Vocational Education
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	LB1050.9-1091 Educational psychology
spellingShingle	LB1050.9-1091 Educational psychology Adiman, Rohayah Indikator pelajar cemerlang: satu kajian di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat
description	Laporan projek saijana ini mempersembahkan hasil kajian yang bertajuk "Indikator Pelajar Cemerlang: Satu Kajian di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti sejauhmana pelajar-pelajar Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat yang diwakili oleh pelajar-pelajar aliran kejuruteraan awam cemerlang, mengenalpasti sejauhmana indikator yang dihasilkan sesuai menggambarkan kecemerlangan pelajar aliran kejuruteraan awam sekolah ini serta untuk mengetahui halangan-halangan yang wujud dalam meningkatkan kecemerlangan pelajar dan cara mengatasinya. Responden adalah terdiri daripada guru, staf sokongan sekolah dan 80 orang pelajar tingkatan empat dan lima aliran kejuruteraan awam Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat. Indikator yang dihasilkan dapat dijadikan sebagai satu piawaian yang dapat menjadi panduan samaada pelajar-pelajar Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat yang diwakili oleh pelajar-pelajar aliran kejuruteraan Awam itu cemerlang atau tidak. Borang soal selidik diedarkan untuk mendapatkan maklumat dan program SPSS 11.0 for windows (Statistical Package for the social Science Version 11.0) digunakan untuk menganalisfs data yang diperolehi. Data dianalisis dan dikemukakan dalam bentuk analisis statistik secara deskriptif iaitu taburan skor min dan peratusan. Dapatan menunjukkan hampir keseluruhan responden menyatakan pelajar-pelajar aliran kejuruteraan awam Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat cemerlang dan indikator yang dihasilkan sesuai digunakan. Responden pelajar telah memilih masalah displin pelajar yang kurang memuaskan sebagai halangan utama dalam meningkatkan kecemerlangan pelajar sementara guru dan staf sokongan pula memilih faktor guru yang selalu menangguhkan kelas kerana terlalu sibuk dengan aktiviti di peringkat sekolah dan daerah sebagi halangan utama dalam meningkatkan kecemerlangan pelajar di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Adiman, Rohayah
author_facet	Adiman, Rohayah
author_sort	Adiman, Rohayah
title	Indikator pelajar cemerlang: satu kajian di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat
title_short	Indikator pelajar cemerlang: satu kajian di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat
title_full	Indikator pelajar cemerlang: satu kajian di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat
title_fullStr	Indikator pelajar cemerlang: satu kajian di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat
title_full_unstemmed	Indikator pelajar cemerlang: satu kajian di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat
title_sort	indikator pelajar cemerlang: satu kajian di sekolah menengah teknik batu pahat
granting_institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
granting_department	Faculty of Technical and Vocational Education
publishDate	2003
url	http://eprints.uthm.edu.my/2426/1/ROHAYAH%20BINTI%20ADIMAN%20-%2024p.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2426/2/ROHAYAH%20BINTI%20ADIMAN%20-%20declaration.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2426/3/ROHAYAH%20BINTI%20ADIMAN%20-%20fulltext.pdf
_version_	1747830953655402496

Indikator pelajar cemerlang: satu kajian di Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat

Similar Items