Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000

Kajian yang dijalankan adalah untuk membangunkan dan menguji Modul Pembelajaran Mikropemproses Aturcara 68000. Objektifkajian ini adalah untuk menghasilkan modul yang mempunyai reka bentuk yang sesuai untuk proses pembelajaran. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk menilai modul dan aspe...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ismail, Amirul
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2003
Subjects:	TK Electrical engineering Electronics Nuclear engineering TK7800-8360 Electronics
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/7607/1/24p%20AMIRUL%20ISMAIL.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7607/2/AMIRUL%20ISMAIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7607/3/AMIRUL%20ISMAIL%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.7607
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.76072022-08-29T07:37:25Z Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000 2003-10 Ismail, Amirul TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering TK7800-8360 Electronics TK7885-7895 Computer engineering. Computer hardware Kajian yang dijalankan adalah untuk membangunkan dan menguji Modul Pembelajaran Mikropemproses Aturcara 68000. Objektifkajian ini adalah untuk menghasilkan modul yang mempunyai reka bentuk yang sesuai untuk proses pembelajaran. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk menilai modul dan aspek mesra pengguna dan juga untuk menentukan kebolehlaksanaan modul yang dihasilkan dalam proses pembelajaran . Responden seramai 46 orang pelajar Diploma Kejuruteraan Elektrik tahun akhir di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn, Pant Raja Batu Pahat. Kajian yang dijalankan ini adalah berbentuk tinjauan. Instrumen dalam kajian ini modul itu sendin dan borang soal selidik. Hasil dapatan kajian ini dianalisis dengan menggunakan pensian Statistical Package For Science (SPSS) versi 11.0 untuk mendapatkan skor min. Dapatan kajian menunjukkan bahawa modul seperti ini perlu dihasilkan untuk membantu di dalam proses pembelajaran pelajar dengan skor min sebanyak 2.77. Modul yang dihasilkan ini mempunyai cin cin mesra pengguna yang sangat memuaskan iai tu skor min 3.15 dan modul ini juga mempunyai kebolehlaksanaan yang sangat memuaskan di dalam proses pembelajaran pelajar dengan skor min sebanyak 3.07. Kajian yang dijalankanjuga didapati telah mencapai keseluruhan objektifyang ingin dikaji terhadap modul pembelajaran yang dihasilkan. 2003-10 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/7607/ http://eprints.uthm.edu.my/7607/1/24p%20AMIRUL%20ISMAIL.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/7607/2/AMIRUL%20ISMAIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/7607/3/AMIRUL%20ISMAIL%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	TK Electrical engineering Electronics Nuclear engineering TK7800-8360 Electronics TK Electrical engineering Electronics Nuclear engineering
spellingShingle	TK Electrical engineering Electronics Nuclear engineering TK7800-8360 Electronics TK Electrical engineering Electronics Nuclear engineering Ismail, Amirul Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000
description	Kajian yang dijalankan adalah untuk membangunkan dan menguji Modul Pembelajaran Mikropemproses Aturcara 68000. Objektifkajian ini adalah untuk menghasilkan modul yang mempunyai reka bentuk yang sesuai untuk proses pembelajaran. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk menilai modul dan aspek mesra pengguna dan juga untuk menentukan kebolehlaksanaan modul yang dihasilkan dalam proses pembelajaran . Responden seramai 46 orang pelajar Diploma Kejuruteraan Elektrik tahun akhir di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn, Pant Raja Batu Pahat. Kajian yang dijalankan ini adalah berbentuk tinjauan. Instrumen dalam kajian ini modul itu sendin dan borang soal selidik. Hasil dapatan kajian ini dianalisis dengan menggunakan pensian Statistical Package For Science (SPSS) versi 11.0 untuk mendapatkan skor min. Dapatan kajian menunjukkan bahawa modul seperti ini perlu dihasilkan untuk membantu di dalam proses pembelajaran pelajar dengan skor min sebanyak 2.77. Modul yang dihasilkan ini mempunyai cin cin mesra pengguna yang sangat memuaskan iai tu skor min 3.15 dan modul ini juga mempunyai kebolehlaksanaan yang sangat memuaskan di dalam proses pembelajaran pelajar dengan skor min sebanyak 3.07. Kajian yang dijalankanjuga didapati telah mencapai keseluruhan objektifyang ingin dikaji terhadap modul pembelajaran yang dihasilkan.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Ismail, Amirul
author_facet	Ismail, Amirul
author_sort	Ismail, Amirul
title	Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000
title_short	Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000
title_full	Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000
title_fullStr	Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000
title_full_unstemmed	Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000
title_sort	penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2003
url	http://eprints.uthm.edu.my/7607/1/24p%20AMIRUL%20ISMAIL.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7607/2/AMIRUL%20ISMAIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7607/3/AMIRUL%20ISMAIL%20WATERMARK.pdf
_version_	1747831169274085376

Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran aturcara mikropemproses 68000

Similar Items