Mengkaji kesesuaian penggunaan modul pembelajaran kendiri (MPK) jualan persendirian bagi mata pelajaran pengurusan promosi (P3704) di politeknik

Pencapaian seseorang pelajar di dalam pendidikan sememangnya dititikberatkan di dalam mana-mana organisasi pendidikan dan mendapat perhatian daripada pelbagai pihak. Pelajar adalah wujud daripada latar belakang yang berbeza di mana akan menyebabkan tahap pemahaman dan penguasaan mereka dalam s...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Rukiman, Zaihasra
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2003
Subjects:	LC Special aspects of education
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/8177/1/24p%20ZAIHASRA%20RUKIMAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8177/2/ZAIHASRA%20RUKIMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8177/3/ZAIHASRA%20RUKIMAN%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.8177
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.81772023-02-07T03:26:58Z Mengkaji kesesuaian penggunaan modul pembelajaran kendiri (MPK) jualan persendirian bagi mata pelajaran pengurusan promosi (P3704) di politeknik 2003-09 Rukiman, Zaihasra LC Special aspects of education LC5201-6660.4 Education extension. Adult education. Continuing education Pencapaian seseorang pelajar di dalam pendidikan sememangnya dititikberatkan di dalam mana-mana organisasi pendidikan dan mendapat perhatian daripada pelbagai pihak. Pelajar adalah wujud daripada latar belakang yang berbeza di mana akan menyebabkan tahap pemahaman dan penguasaan mereka dalam sesuatu mata pelajaran juga adalah berbeza. Pelbagai masalah akan timbul di kalangan pelajar kerana biasanya mereka akan terikat dengan urutan pengajaran dan bahan-bahan pengajaran yang sama sedangkan perbezaan di kalangan mereka ini akan menyebabkan berlakunya kesukaran di dalam pengajaran dan pembelajaran. Ketidakcekapan kaedah-kaedah atau teknik�teknik pengajaran yang disampaikan oleh pendidik akan menyebabkan jurang perbezaan ini semakin ketara. Oleh itu, sebagai satu cara untuk menangani masalah perbezaan prestasi pelajar yang mungkin disebabkan oleh kurangnya tumpuan guru atau pensyarah kepada pelajar tersebut ialah melalui pembelajaran secara individu atau lebih dikenali sebagai pembelajaran kendiri. Sehubungan itu, kajian kesesuaian MPK Jualan Persendirian bagi mata pelajaran Pengurusan Promosi (P3704) ini dijalankan bertujuan mengenal pasti kesesuaian penggunaan modul, mendapatkan maklumbalas daripada pelajar di mana penggunaan modul dapat meningkatkan motivasi mereka, dan mengkaji kebolehlaksanaan modul di politeknik. Responden terdiri daripada 43 orang pelajar semester 3 Diploma Pemasaran, Politeknik Kota Bharu sesi 2003/2004. Maklumat yang diperolehi melalui soal selidik dianalisis dengan menggunakan perisisan SPSS versi 10.0. Dapatan kajian menunjukkan tahap penerimaan pelajar terhadap modul ini adalah positif. Beberapa cadangan dikemukakan pada akhir bab terhadap modul pembelajaran bagi tujuan pembaikan dan kajian lanjutan. 2003-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/8177/ http://eprints.uthm.edu.my/8177/1/24p%20ZAIHASRA%20RUKIMAN.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/8177/2/ZAIHASRA%20RUKIMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/8177/3/ZAIHASRA%20RUKIMAN%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	LC Special aspects of education LC Special aspects of education
spellingShingle	LC Special aspects of education LC Special aspects of education Rukiman, Zaihasra Mengkaji kesesuaian penggunaan modul pembelajaran kendiri (MPK) jualan persendirian bagi mata pelajaran pengurusan promosi (P3704) di politeknik
description	Pencapaian seseorang pelajar di dalam pendidikan sememangnya dititikberatkan di dalam mana-mana organisasi pendidikan dan mendapat perhatian daripada pelbagai pihak. Pelajar adalah wujud daripada latar belakang yang berbeza di mana akan menyebabkan tahap pemahaman dan penguasaan mereka dalam sesuatu mata pelajaran juga adalah berbeza. Pelbagai masalah akan timbul di kalangan pelajar kerana biasanya mereka akan terikat dengan urutan pengajaran dan bahan-bahan pengajaran yang sama sedangkan perbezaan di kalangan mereka ini akan menyebabkan berlakunya kesukaran di dalam pengajaran dan pembelajaran. Ketidakcekapan kaedah-kaedah atau teknik�teknik pengajaran yang disampaikan oleh pendidik akan menyebabkan jurang perbezaan ini semakin ketara. Oleh itu, sebagai satu cara untuk menangani masalah perbezaan prestasi pelajar yang mungkin disebabkan oleh kurangnya tumpuan guru atau pensyarah kepada pelajar tersebut ialah melalui pembelajaran secara individu atau lebih dikenali sebagai pembelajaran kendiri. Sehubungan itu, kajian kesesuaian MPK Jualan Persendirian bagi mata pelajaran Pengurusan Promosi (P3704) ini dijalankan bertujuan mengenal pasti kesesuaian penggunaan modul, mendapatkan maklumbalas daripada pelajar di mana penggunaan modul dapat meningkatkan motivasi mereka, dan mengkaji kebolehlaksanaan modul di politeknik. Responden terdiri daripada 43 orang pelajar semester 3 Diploma Pemasaran, Politeknik Kota Bharu sesi 2003/2004. Maklumat yang diperolehi melalui soal selidik dianalisis dengan menggunakan perisisan SPSS versi 10.0. Dapatan kajian menunjukkan tahap penerimaan pelajar terhadap modul ini adalah positif. Beberapa cadangan dikemukakan pada akhir bab terhadap modul pembelajaran bagi tujuan pembaikan dan kajian lanjutan.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Rukiman, Zaihasra
author_facet	Rukiman, Zaihasra
author_sort	Rukiman, Zaihasra
title	Mengkaji kesesuaian penggunaan modul pembelajaran kendiri (MPK) jualan persendirian bagi mata pelajaran pengurusan promosi (P3704) di politeknik
title_short	Mengkaji kesesuaian penggunaan modul pembelajaran kendiri (MPK) jualan persendirian bagi mata pelajaran pengurusan promosi (P3704) di politeknik
title_full	Mengkaji kesesuaian penggunaan modul pembelajaran kendiri (MPK) jualan persendirian bagi mata pelajaran pengurusan promosi (P3704) di politeknik
title_fullStr	Mengkaji kesesuaian penggunaan modul pembelajaran kendiri (MPK) jualan persendirian bagi mata pelajaran pengurusan promosi (P3704) di politeknik
title_full_unstemmed	Mengkaji kesesuaian penggunaan modul pembelajaran kendiri (MPK) jualan persendirian bagi mata pelajaran pengurusan promosi (P3704) di politeknik
title_sort	mengkaji kesesuaian penggunaan modul pembelajaran kendiri (mpk) jualan persendirian bagi mata pelajaran pengurusan promosi (p3704) di politeknik
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2003
url	http://eprints.uthm.edu.my/8177/1/24p%20ZAIHASRA%20RUKIMAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8177/2/ZAIHASRA%20RUKIMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8177/3/ZAIHASRA%20RUKIMAN%20WATERMARK.pdf
_version_	1776103293890592768

Mengkaji kesesuaian penggunaan modul pembelajaran kendiri (MPK) jualan persendirian bagi mata pelajaran pengurusan promosi (P3704) di politeknik

Similar Items