Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik

Kajian ini b e i j u d u l ' Tinjauan pengaruh latarbelakang pendidikan terhadap budaya keija dan kualiti perkhidmatan pensyarah di Politeknik'. Objektif kajian ini adalah untuk mengetahui dan meninjau sejauhmana pengaruh latarbelakang pendidikan dengan penerapan etika serta budaya kerj...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Adlan, Fazida
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2001
Subjects:	LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/9403/1/24p%20FAZIDA%20ADLAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9403/2/FAZIDA%20ADLAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9403/3/FAZIDA%20ADLAN%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.9403
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.94032023-07-30T07:11:20Z Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik 2001-09 Adlan, Fazida LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators Kajian ini b e i j u d u l ' Tinjauan pengaruh latarbelakang pendidikan terhadap budaya keija dan kualiti perkhidmatan pensyarah di Politeknik'. Objektif kajian ini adalah untuk mengetahui dan meninjau sejauhmana pengaruh latarbelakang pendidikan dengan penerapan etika serta budaya kerja yang diamalkan oleh para pensyarah di Politeknik Shah Alam, Selangor. Sampel dipilih secara rawak berlapis yang terdiri dari kalangan pensyarah yang pernah mengikuti pengajian di Politeknik atau mana-mana university. Data dikumpul menggunakan instrumen soal selidik yang diedarkan kepada responden. Soal selidik mengadungi 60 soalan dengan 4 Bahagian. Data diproses dengan menggunakan perisian 'SPSS 10.0 For Windows'. Dapatan kajian ini menunjukkan 89% (89 orang) responden setuju dengan gaya belajar, budaya dan daya saing di Politeknik berbeza dengan budaya di Universiti sekaligus membuktikan budaya keija dan pengurusan masa, tanggapan, persepsi serta motivasi pensyarah turut dipengaruhi oleh j pendidikan awalnya, serta memberikan kesan kepada budaya dan perlaksanaan keija dalam profesyen mereka. Namun kajian ini tidak dapat membuktikan bahawa latar belakang pendidikan akan mempengaruhi pandangan pensyarah terhadap amalan etika dan kualiti perkhidmatan mereka. 2001-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/9403/ http://eprints.uthm.edu.my/9403/1/24p%20FAZIDA%20ADLAN.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/9403/2/FAZIDA%20ADLAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/9403/3/FAZIDA%20ADLAN%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators
spellingShingle	LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators Adlan, Fazida Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik
description	Kajian ini b e i j u d u l ' Tinjauan pengaruh latarbelakang pendidikan terhadap budaya keija dan kualiti perkhidmatan pensyarah di Politeknik'. Objektif kajian ini adalah untuk mengetahui dan meninjau sejauhmana pengaruh latarbelakang pendidikan dengan penerapan etika serta budaya kerja yang diamalkan oleh para pensyarah di Politeknik Shah Alam, Selangor. Sampel dipilih secara rawak berlapis yang terdiri dari kalangan pensyarah yang pernah mengikuti pengajian di Politeknik atau mana-mana university. Data dikumpul menggunakan instrumen soal selidik yang diedarkan kepada responden. Soal selidik mengadungi 60 soalan dengan 4 Bahagian. Data diproses dengan menggunakan perisian 'SPSS 10.0 For Windows'. Dapatan kajian ini menunjukkan 89% (89 orang) responden setuju dengan gaya belajar, budaya dan daya saing di Politeknik berbeza dengan budaya di Universiti sekaligus membuktikan budaya keija dan pengurusan masa, tanggapan, persepsi serta motivasi pensyarah turut dipengaruhi oleh j pendidikan awalnya, serta memberikan kesan kepada budaya dan perlaksanaan keija dalam profesyen mereka. Namun kajian ini tidak dapat membuktikan bahawa latar belakang pendidikan akan mempengaruhi pandangan pensyarah terhadap amalan etika dan kualiti perkhidmatan mereka.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Adlan, Fazida
author_facet	Adlan, Fazida
author_sort	Adlan, Fazida
title	Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik
title_short	Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik
title_full	Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik
title_fullStr	Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik
title_full_unstemmed	Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik
title_sort	tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2001
url	http://eprints.uthm.edu.my/9403/1/24p%20FAZIDA%20ADLAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9403/2/FAZIDA%20ADLAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9403/3/FAZIDA%20ADLAN%20WATERMARK.pdf
_version_	1776103426779774976

Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik

Similar Items