Kesediaan bakal pendidik teknik dan vokasional menerima penempatan yang ditetapkan

Pendidik berperanan menyebarkan ilmu dalam menghasilkan generasi yang berpendidikan bagi memenuhi kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Kesediaan seseorang itu untuk menjadi pendidik adalah bergantung pada kesediaan mereka dalam menyiapkan diri ke arah alam pekerjaan sebenar. Justeru itu, kaji...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mohd Noor, Nazihah
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2008
Subjects:	BF Psychology
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/9700/1/24p%20NAZIHAH%20MOHD%20NOOR.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9700/2/NAZIHAH%20MOHD%20NOOR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9700/3/NAZIHAH%20MOHD%20NOOR%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.9700
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.97002023-08-21T02:24:54Z Kesediaan bakal pendidik teknik dan vokasional menerima penempatan yang ditetapkan 2008-10 Mohd Noor, Nazihah BF Psychology Pendidik berperanan menyebarkan ilmu dalam menghasilkan generasi yang berpendidikan bagi memenuhi kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Kesediaan seseorang itu untuk menjadi pendidik adalah bergantung pada kesediaan mereka dalam menyiapkan diri ke arah alam pekerjaan sebenar. Justeru itu, kajian ini bertujuan untuk mengenai pasti kesediaan bakal pendidik Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV) menerima penempatan yang ditetapkan oleh Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia atau Kementerian Pelajaran Malaysia untuk menjadi pendidik di institusi pengajian seperti Sekolah Menengah Teknik, Kolej Komuniti dan Politeknik. Kajian ini melibatkan seramai 161 orang sampel kajian yang terdiri daripada pelajar tahun akhir Saijana Muda dan pelajar Saijana yang sedang mengikuti program PTV di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) yang dipilih secara rawak sebagai responden. Kajian ini merupakan kajian tinjauan berbentuk kuantitatif dengan menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian dan temu bual bagi menyokong data soal selidik. Data-data dikumpulkan dan dianalisis menggunakan perisian SPSS Versi 12.0 yang melibatkan analisis faktor, statistik deskriptif dan inferensi. Dapatan kajian menunjukkan terdapat lima faktor yang menunjukkan status kesediaan responden bersedia iaitu bagi faktor insentif, hubungan sosial, fizikal, intelek dan persekitaran. Tiga faktor yang lain menunjukkan status kesediaan responden kurang bersedia iaitu bagi faktor kemudahan prasarana, emosi dan bebanan keija. Oleh yang demikian, dapat disimpulkan bahawa terdapat beberapa faktor yang menunjukkan bakal pendidik PTV kurang bersedia dalam menerima arahan penempatan yang ditetapkan. Pengkaji mencadangkan supaya bakal pendidik perlu diberi pendedahan yang secukupnya semasa mengikuti program pendidikan agar mereka lebih bersedia dalam menerima arahan penempatan ini 2008-10 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/9700/ http://eprints.uthm.edu.my/9700/1/24p%20NAZIHAH%20MOHD%20NOOR.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/9700/2/NAZIHAH%20MOHD%20NOOR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/9700/3/NAZIHAH%20MOHD%20NOOR%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Pendidikan Teknikal
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	BF Psychology
spellingShingle	BF Psychology Mohd Noor, Nazihah Kesediaan bakal pendidik teknik dan vokasional menerima penempatan yang ditetapkan
description	Pendidik berperanan menyebarkan ilmu dalam menghasilkan generasi yang berpendidikan bagi memenuhi kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Kesediaan seseorang itu untuk menjadi pendidik adalah bergantung pada kesediaan mereka dalam menyiapkan diri ke arah alam pekerjaan sebenar. Justeru itu, kajian ini bertujuan untuk mengenai pasti kesediaan bakal pendidik Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV) menerima penempatan yang ditetapkan oleh Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia atau Kementerian Pelajaran Malaysia untuk menjadi pendidik di institusi pengajian seperti Sekolah Menengah Teknik, Kolej Komuniti dan Politeknik. Kajian ini melibatkan seramai 161 orang sampel kajian yang terdiri daripada pelajar tahun akhir Saijana Muda dan pelajar Saijana yang sedang mengikuti program PTV di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) yang dipilih secara rawak sebagai responden. Kajian ini merupakan kajian tinjauan berbentuk kuantitatif dengan menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian dan temu bual bagi menyokong data soal selidik. Data-data dikumpulkan dan dianalisis menggunakan perisian SPSS Versi 12.0 yang melibatkan analisis faktor, statistik deskriptif dan inferensi. Dapatan kajian menunjukkan terdapat lima faktor yang menunjukkan status kesediaan responden bersedia iaitu bagi faktor insentif, hubungan sosial, fizikal, intelek dan persekitaran. Tiga faktor yang lain menunjukkan status kesediaan responden kurang bersedia iaitu bagi faktor kemudahan prasarana, emosi dan bebanan keija. Oleh yang demikian, dapat disimpulkan bahawa terdapat beberapa faktor yang menunjukkan bakal pendidik PTV kurang bersedia dalam menerima arahan penempatan yang ditetapkan. Pengkaji mencadangkan supaya bakal pendidik perlu diberi pendedahan yang secukupnya semasa mengikuti program pendidikan agar mereka lebih bersedia dalam menerima arahan penempatan ini
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Mohd Noor, Nazihah
author_facet	Mohd Noor, Nazihah
author_sort	Mohd Noor, Nazihah
title	Kesediaan bakal pendidik teknik dan vokasional menerima penempatan yang ditetapkan
title_short	Kesediaan bakal pendidik teknik dan vokasional menerima penempatan yang ditetapkan
title_full	Kesediaan bakal pendidik teknik dan vokasional menerima penempatan yang ditetapkan
title_fullStr	Kesediaan bakal pendidik teknik dan vokasional menerima penempatan yang ditetapkan
title_full_unstemmed	Kesediaan bakal pendidik teknik dan vokasional menerima penempatan yang ditetapkan
title_sort	kesediaan bakal pendidik teknik dan vokasional menerima penempatan yang ditetapkan
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Pendidikan Teknikal
publishDate	2008
url	http://eprints.uthm.edu.my/9700/1/24p%20NAZIHAH%20MOHD%20NOOR.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9700/2/NAZIHAH%20MOHD%20NOOR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9700/3/NAZIHAH%20MOHD%20NOOR%20WATERMARK.pdf
_version_	1776103461178310656

Kesediaan bakal pendidik teknik dan vokasional menerima penempatan yang ditetapkan

Similar Items