Pembangunan modul subjek pencukaian Malaysia 1 (P 419) bagi pelajar Diploma Akauntasi di politeknik
Dewasa ini pre stasi pelaj ar sering diperkatakan dalam dunia pendidikan. Pembangunan modul ini bertujuan mengkaji sarna ada rekabentuk set modul yang dibangunkan bersesuaian dengan proses P&P bagi pelajar Diploma Akauntansi, bersifat kebolehlaksanaan ''feasible'', bersifa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9876/1/24p%20SITI%20ZURAIDAH%20MD%20OSMAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9876/2/SITI%20ZURAIDAH%20MD%20OSMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9876/3/SITI%20ZURAIDAH%20MD%20OSMAN%20WATERMARK.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Dewasa ini pre stasi pelaj ar sering diperkatakan dalam dunia pendidikan.
Pembangunan modul ini bertujuan mengkaji sarna ada rekabentuk set modul yang
dibangunkan bersesuaian dengan proses P&P bagi pelajar Diploma Akauntansi, bersifat
kebolehlaksanaan ''feasible'', bersifat mesra pengguna dan memenuhi kehendak pelajar
dalam proses pengaj aran dan pembelaj aran. Seramai 94 orang pelaj ar di dua buah
Politeknik telah dipilih sebagai responden kajian. Borang soal selidik digunakan sebagai
instrumen kajian untuk memenuhi objektif dan menjawab persoalan kajian ini. Soal
selidik terdiri daripada dua bahagian iaitu bahagian A soalan yang menggunakan skala
Likert dan bahagian B yang terdiri daripada item soalan terbuka. Peratusan dan skor
min (purata skor) digunakan untuk menjawab persoalan kajian. Dapatan kajian
menunjukkan responden bersetuju bahawa rekabentuk modul yang telah dihasilkan
bersesuaian dengan proses pengajaran dan pembelajaran bagi pelajar Diploma
Akauntansi. Responden juga bersetuju mengenai sifat kebolehlaksanaan dan mesra
pengguna modul yang dibangunkan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Modul
yang dibangunkanjuga telah memenuhi kehendak pelajar dalam proses pengajaran dan
pembelajaran. Oleh yang demikian, diharapkan modul bagi kesemua topik dalam subjek
Pencukaian Malaysia 1 dibangunakan pada masa hadapan |
|---|