Persepsi guru-guru terhadap gaya kepimpinan guru besar dengan pembentukan iklim di sekolah rendah daerah Segamat

Persepsi guru-guru terhadap gaya kepimpinan guru besar dengan pembentukan iklim di sekolah rendah daerah Segamat

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nek Mat, Mona Liza
Format: Thesis
Published: 2012
Subjects:
L Education (General)
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-utm-ep.32419
record_format uketd_dc
spelling my-utm-ep.324192017-08-07T07:45:54Z Persepsi guru-guru terhadap gaya kepimpinan guru besar dengan pembentukan iklim di sekolah rendah daerah Segamat 2012 Nek Mat, Mona Liza L Education (General) 2012 Thesis http://eprints.utm.my/id/eprint/32419/ masters Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education Faculty of Education
institution Universiti Teknologi Malaysia
collection UTM Institutional Repository
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Nek Mat, Mona Liza
Persepsi guru-guru terhadap gaya kepimpinan guru besar dengan pembentukan iklim di sekolah rendah daerah Segamat
description
format Thesis
qualification_level Master's degree
author Nek Mat, Mona Liza
author_facet Nek Mat, Mona Liza
author_sort Nek Mat, Mona Liza
title Persepsi guru-guru terhadap gaya kepimpinan guru besar dengan pembentukan iklim di sekolah rendah daerah Segamat
title_short Persepsi guru-guru terhadap gaya kepimpinan guru besar dengan pembentukan iklim di sekolah rendah daerah Segamat
title_full Persepsi guru-guru terhadap gaya kepimpinan guru besar dengan pembentukan iklim di sekolah rendah daerah Segamat
title_fullStr Persepsi guru-guru terhadap gaya kepimpinan guru besar dengan pembentukan iklim di sekolah rendah daerah Segamat
title_full_unstemmed Persepsi guru-guru terhadap gaya kepimpinan guru besar dengan pembentukan iklim di sekolah rendah daerah Segamat
title_sort persepsi guru-guru terhadap gaya kepimpinan guru besar dengan pembentukan iklim di sekolah rendah daerah segamat
granting_institution Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education
granting_department Faculty of Education
publishDate 2012
_version_ 1747815998159847424

Similar Items