Simulasi berasaskan web dengan rangkaian sosial dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritikal pelajar

Simulasi berasaskan web dengan rangkaian sosial dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritikal pelajar

This study aims to develop and evaluate the effect of web-based simulation learning (SBW) integrated with social networking site towards students’ achievement and critical thinking. Before the development of SBW, a survey was carried out among 99 second and third year students from a teaching progra...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Md. Salleh, Shaharuddin
格式:	Thesis
语言:	English
出版:	2012
主题:	L Education (General)
在线阅读:	http://eprints.utm.my/id/eprint/32510/1/ShaharuddinMdSallehPFP2012.pdf
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Penggunaan laman rangkaian sosial (Facebook) dalam kalangan guru : motif dan kesannya
由: Abdullah, Faridanura
出版: (2014)

Pembangunan perisian pembelajaran berasaskan web menggunakan kaedah simulasi bagi matapelajaran CNB2013 Telecommunications bagi sub topik Teknologi Rangkaian Tanpa Wayar untuk rangkaian kawasan setempat
由: Md Hamdani, Noor Adreen
出版: (2007)

Pembangunan dan penilaian sistem pembelajaran berasaskan situasi menerusi web bagi tajuk topologi rangkaian dalam pendidikan
由: Sahadan, Norashikin
出版: (2007)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan pemikiran kritikal dalam topik nutrisi /
由: Natrah Mohamad

Interaksi dalam pembelajaran berasaskan masalah secara kolaboratif menerusi talian dan kesannya terhadap pemikiran kritis pelajar
由: Baharudin, Siti Mastura
出版: (2015)

Pembinaan Modul Pembelajaran Stem Berasaskan Cabaran Reka Bentuk Kejuruteraan Dan Kesannya Kepada Sikap Dan Pencapaian Pelajar
由: Mohd Ali, Mohd Shukri
出版: (2020)

Kesan Simulasi Komputer Terhadap Pencapaian Dan Ketekalan Ingatan Pelajar Biologi Tingkatan Empat Bagi Topik Pembahagian Sel
由: Elangovan, Tavasuria
出版: (2014)

Simulasi baris pemasangan produk driver drill
由: Arifin, Siti Rafidah
出版: (2007)

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan masalah (PBMBIO-SCORE) dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritis pelajar
由: Siti Azian Azrol Nasoha Bujang
出版: (2013)

Pembangunan dan penilaian sistem pengurusan kokurikulum berasaskan web
由: Soh, Pen How
出版: (2010)

Gaya Pemikiran Dan Kesesuaiannya Dengan Pencapaian Kimia Pelajar-Pelajar Tingkatan Empat Di Sekolah-Sekolah Menengah Kebangsaan Daerah Pontian
由: Low, Vivian Yen Yeong
出版: (2007)

Kesan Strategiorientasi Kitaran Inkuiri Terhadap Pencapaian Kemahiran Inkuiri, Pemikiran Kritis, Motivasi Pencapaian Dan Sikap Pembelajaran
由: Shukor, Abd Aziz Hj Abd
出版: (2005)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap kemahiran pemikiran kritikal, kemahiran komunikasi lisan dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Pengajian Am
由: Kiplie, Amit
出版: (2014)

Pembangunan dan penilaian keberkesanan persekitaran pembelajaran sosial menerusi web bagi menggalakkan pembelajaran aktif
由: Johari, Nur Ain
出版: (2010)

Pembelajaran berkonsepkan teori konstruktivisme lima fasa Needham dalam persekitaran web 2.0 dan kesannya dalam mata pelajaran sejarah.
由: Mohamad Fakri, Khairunisa
出版: (2013)

Personaliti pelajar tingkatan dua dan hubungannya dengan pencapaian akademik
由: Yong, Chooi Yean
出版: (2007)

Kebolehan pemikiran kritikal pelajar sains tingkatan IV dan pertaliannya dengan pemerolehan kemahiran proses sains /
由: Foh, Meng Choo
出版: (1999)

Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah berbantukan peta pemikiran terhadap kemahiran berfikir kritikal dan motivasi pembelajaran sains
由: Ruslan Mapeala
出版: (2017)

Kesan Pembelajaran Berasaskan Masalah Pada Sikap Dan Pengetahuan Alam Sekitar Dan Pencapaian Dalam Fizik
由: Abdul Mutalib, Mohd Muzaitulakmam
出版: (2014)

Kesan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Terhadap Pencapaian Dan Pengetahuan Geografi, Motivasi Dan Perlakuan Inkuiri Pelajar Berbeza Pencapaian: Satu Kajian Eksperimen
由: Mohamed, Nik Mohd Zaki Bin Nik
出版: (2013)

Kepemimpinan pengajaran dan efikasi kendiri pengetua sekolah menengah dan hubungannya dengan pencapaian akademik sekolah
由: Md. Noor, Andi Audryanah
出版: (2007)

Sistem penghasilan bahan pembelajaran peribadi berasaskan kecerdasan pelbagai dalam persekitaran web
由: Bilal Ali, Mohamad
出版: (2009)

Kelangsangan dalam media dan kesannya terhadap tingkah laku agresif pelajar
由: Kayar, Rosly
出版: (2007)

Perbezaan pencapaian pelajar dalam biologi berasaskan gaya kognitif melalui ilustrasi berbeza
由: Don, Ahmad Jasmi
出版: (1994)

Persepsi sosial guru tentang program pembaikan prestasi sekolah dan kaitannya dengan beban tugas guru
由: Abd. Reh Sedek, Nurulamizah
出版: (2012)

Pembelajaran berasaskan inkuiri dalam meningkatkan kemahiran literasi sains dan pencapaian murid menerusi persekitaran pembelajaran dalam talian
由: Saupian, Yazid
出版: (2021)

Keberkesanan Pemikiran Reka Bentuk Dalam Pembelajaran Berasaskan Projek Terhadap Pencapaian Guru Pelatih Yang Berbeza Tahap Regulasi Kendiri Di Institut Pendidikan Guru
由: Mansor, Aizul Fared
出版: (2019)

Hubungan antara penglibatan ibu bapa dan motivasi intrinsik murid dengan pencapaian Bahasa Inggeris
由: Kanniah, Vijaya Nirmalah
出版: (2021)

Penggunaan pembelajaran berasaskan permainan dan hubugannya dengan motivasi dan efikasi kendiri dalam kalangan murid sekolah rendah
由: Balakrishnan, Renuga
出版: (2021)

Penilaian sistem pembelajaran berasaskan masalah menerusi web bagi tajuk animasi
由: Ramin, Umi Kalthom
出版: (2008)

Tahap kesediaan guru terhadap pelaksanaan model pengajaran simulasi bagi mata pelajaran Pendidikan Islam
由: Muhamad, Suhaimi
出版: (2007)

Analisis kandungan kursus orientasi pensyarah-pensyarah baru dan kesannya terhadap prestasi kerja
由: Wan Hasan, Sharifah Maryam
出版: (2011)

Budaya Sekolah Rendah: Hubungannya Dengan Kepemimpinan, Komitmen Organisasi Dan Pencapaian Akademik.
由: Daud, Yaakob
出版: (2007)

Kesan Pembelajaran Berasaskan Masalah Terhadap Penguasaan Kemahiran Generik Dan Pencapaian Akademik Pelajar Di Politeknik Malaysia
由: Awang, Halizah
出版: (2010)

Kesan pelbagai strategi Multimedia Instructional Message untuk pembelajaran berasaskan simulasi terhadap pencapaian dan bebanan kognitif (IR)
由: Mohd Syahrizad Elias
出版: (2016)

PERSEKITARAN KELUARGA DAN KESANNYA TERHADAP TINGKAH LAKU DEVIAN REMAJA DI DAERAH PONTIAN, JOHOR
由: Baharom, Badrulzaman
出版: (2006)

Persekitaran keluarga Dan Kesannya Terhadap Tingkah laku Devian remaja DI Daerah Pontian, Johor
由: Baharom, Badrulzaman
出版: (2006)

Pembinaan modul pengajaran geografi fizikal berasaskan konstruktivis dan kesannya terhadap pencapaian pelajar
由: Pembinaan modul pengajaran geografi fizikal berasaskan konstrukt
出版: (2014)

Kesan Modul-Modul Multimedia Berasaskan Komputer Yang Mempunyai Beban Kognitif Berbeza Ke Atas Pencapaian Konsep-Konsep Konkrit Dalam Biologi
由: Esa, Norizan
出版: (2002)

Penggunaan aplikasi “simulasi stail berfikir dan menyelesaikan masalah” dalam kalangan pelajar program pendidikan
由: Norshima, Azmi
出版: (2021)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group