Persepsi guru terhadap keberkesanan pengurusan pusat kegiatan guru Sungai Sayong di dalam mempertingkatkan profesionalisme perguruan

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Abu Hamid, Fouziah
Format: Thesis
Published: 2001
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-utm-ep.43340
record_format uketd_dc
spelling my-utm-ep.433402014-11-02T03:29:45Z Persepsi guru terhadap keberkesanan pengurusan pusat kegiatan guru Sungai Sayong di dalam mempertingkatkan profesionalisme perguruan 2001 Abu Hamid, Fouziah LB Theory and practice of education 2001 Thesis http://eprints.utm.my/id/eprint/43340/ masters Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education Faculty of Education
institution Universiti Teknologi Malaysia
collection UTM Institutional Repository
topic LB Theory and practice of education
spellingShingle LB Theory and practice of education
Abu Hamid, Fouziah
Persepsi guru terhadap keberkesanan pengurusan pusat kegiatan guru Sungai Sayong di dalam mempertingkatkan profesionalisme perguruan
description
format Thesis
qualification_level Master's degree
author Abu Hamid, Fouziah
author_facet Abu Hamid, Fouziah
author_sort Abu Hamid, Fouziah
title Persepsi guru terhadap keberkesanan pengurusan pusat kegiatan guru Sungai Sayong di dalam mempertingkatkan profesionalisme perguruan
title_short Persepsi guru terhadap keberkesanan pengurusan pusat kegiatan guru Sungai Sayong di dalam mempertingkatkan profesionalisme perguruan
title_full Persepsi guru terhadap keberkesanan pengurusan pusat kegiatan guru Sungai Sayong di dalam mempertingkatkan profesionalisme perguruan
title_fullStr Persepsi guru terhadap keberkesanan pengurusan pusat kegiatan guru Sungai Sayong di dalam mempertingkatkan profesionalisme perguruan
title_full_unstemmed Persepsi guru terhadap keberkesanan pengurusan pusat kegiatan guru Sungai Sayong di dalam mempertingkatkan profesionalisme perguruan
title_sort persepsi guru terhadap keberkesanan pengurusan pusat kegiatan guru sungai sayong di dalam mempertingkatkan profesionalisme perguruan
granting_institution Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education
granting_department Faculty of Education
publishDate 2001
_version_ 1747816989084090368