Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Thesis |
Published: |
2000
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my-utm-ep.43566 |
---|---|
record_format |
uketd_dc |
spelling |
my-utm-ep.435662014-11-02T03:35:32Z Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan 2000 Chu, Hong Heng LB Theory and practice of education 2000 Thesis http://eprints.utm.my/id/eprint/43566/ masters Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education Faculty of Education |
institution |
Universiti Teknologi Malaysia |
collection |
UTM Institutional Repository |
topic |
LB Theory and practice of education |
spellingShingle |
LB Theory and practice of education Chu, Hong Heng Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan |
description |
|
format |
Thesis |
qualification_level |
Master's degree |
author |
Chu, Hong Heng |
author_facet |
Chu, Hong Heng |
author_sort |
Chu, Hong Heng |
title |
Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan |
title_short |
Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan |
title_full |
Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan |
title_fullStr |
Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan |
title_full_unstemmed |
Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan |
title_sort |
pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan |
granting_institution |
Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education |
granting_department |
Faculty of Education |
publishDate |
2000 |
_version_ |
1747817044535934976 |