Kesan penyesuaian pembelajaran berdasarkan gaya pembelajaran atas talian terhadap pembentukan pengetahuan pelajar

Kesan penyesuaian pembelajaran berdasarkan gaya pembelajaran atas talian terhadap pembentukan pengetahuan pelajar

Learning style is personal parameter which could increase students’ achievement. Recent studies have shown that Adaptive Learning Based on Learning Style (PPGP) increased students’ achievement. However, information on achievement does not explain the process of knowledge construction during learning...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Ahmad, Norazlina
格式:	Thesis
语言:	English
出版:	2014
主题:	LB Theory and practice of education
在线阅读:	http://eprints.utm.my/id/eprint/78332/1/NorazlinaAhmadPFP2014.pdf
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Kesan kaedah flipped classroom menerusi pembelajaran berasaskan projek ke atas pencapaian dan gaya pembelajaran pelajar
由: A. Rahman, Azlina
出版: (2017)

Kajian tentang pola interaksi pelajar serta aktiviti pembelajaran berkesan dalam persekitaran pembelajaran atas talian bagi matapelajaran Fizik
由: Mohd. Ghanny, Irwan Shah
出版: (2013)

Kesan gaya pembelajaran VARK dan pendekatan pembelajaran pelajar ke atas pencapaian subjek kimia dan kemahiran insaniah secara kaedah pembelajaran teradun melalui media sosial
由: Mohd Shahir, Mohamed Sunar
出版: (2019)

Kesan strategi persembahan multimedia dalam screencast terhadap kemahiran praktikal pelajar berbeza gaya pembelajaran dan gaya kognitif (IR)
由: Muhammad Razuan Abdul Razak
出版: (2017)

Kesan pendekatan pembelajaran kawalan-kendiri dari segi metakognitif ke atas pencapaian pelajar berdasarkan topik respirasi tingkatan empat (IR)
由: Rasfa Roziana Abdul Rashed
出版: (2008)

Keberkesanan Pembelajaran Kolaboratif Berbantukan Komputer terhadap pencapaian pelajar yang berlainan gaya pembelajaran
由: Umi Kalsom Abdul Majid
出版: (2008)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar: Kajian ke atas pelajar tingkatan empat
由: Zainab, Yaman
出版: (2008)

Gaya pembelajaran pelajar di Universiti Teknologi Malaysia
由: Nun, Hamzah
出版: (1999)

Kesan pembelajaran secara simulasi bagi topik keseimbangan daya berdasarkan gabungan teori pembelajaran behaviorisme dan konstruktivisme
由: Mohd Nizar, Mohd Najib
出版: (2024)

Hubungan di antara pengetahuan dan sikap pensyarah terhadap penggunaan aplikasi pembelajaran atas talian
由: Ahmad, Muhammad Faris
出版: (2018)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar matrikulasi
由: Noor Zalina Mustafa
出版: (2012)

Pengaruh gaya pembelajaran, keupayaan metakognitif dan amalan kemahiran belajar terhadap pencapaian akademik pelajar
由: Mohd Rafi Bakkin Billah
出版: (2015)

Kesan kaedah Pembelajaran Berasaskan Projek terhadap pencapaian dan motivasi pelajar
由: Siti Zulaiha Jerai
出版: (2022)

Keberkesanan pembelajaran dalam talian dan kesannya terhadap kepuasan belajar pencapaian pelajar di Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Ipoh (IR)
由: Zain Hazmi Zain Baharin
出版: (2008)

Kajian Kesan Atribut Media Pendidikan Ke Atas Pencapaian Objektif Pembelajaran
由: Vivegananthan, Jayenti
出版: (1996)

Pembelajaran koperatif dalam talian bagi peningkatan kemahiran komunikasi bertulis dan kerjasama kumpulan
由: Mohamad, Ahmad Muhaimin
出版: (2012)

Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar di sekolah menengah daerah Tawau
由: Rozani Ahmad
出版: (2013)

Kesan pembelajaran kolaboratif dalam persekitaran web 2.0 terhadap kemahiran berfikir aras tinggi pelajar dalam pembelajaran sains
由: Othman, Masni
出版: (2014)

Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah (IR)
由: Wong, Lee Leng
出版: (2014)

Masalah Penyesuaian Pelajar-Pelajar Baru Di Pusat Matrikulasi, Universiti Utara Malaysia
由: Hariri, Kamis
出版: (1997)

Pola gaya pembelajaran dan kepelbagaian kecerdasan dikalangan pelajar-pelajar sekolah-sekolah menengah di Negeri Johor
由: Che Chik, Che Zaini
出版: (2000)

Tinjauan kesan penggunaan pakej pengajaran multimedia ke atas sikap pelajar terhadap proses pembelajaran di politeknik
由: Ismail, Isrulhasrita
出版: (2002)

Gaya pembelajaran pelajar kursus kejuruteraan di Institut Teknologi Perindustrian YPJ Johor Bahru, Johor
由: Gono, Kamariah
出版: (2002)

Hubungan antara sikap, minat dan gaya pembelajaran terhadap pembelajaran Jawi murid sekolah rendah di Hulu Selangor
由: Ainatul Amanah Mhd Bakri
出版: (2022)

Kesan penggunaan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian, kemahiran proses sains dan motivasi pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran biologi
由: Suzilawati Shamsuddin
出版: (2007)

Penerimaan guru terhadap penggunaan 'Google Classroom' semasa proses pengajaran dan pembelajaran secara dalam talian menggunakan model TAM
由: Mansor, Muhammad Syafiq
出版: (2021)

Panduan penggunaan program zoom-A berdasarkan strategi pembelajaran aktif
由: Baharom, Mohd. Munir
出版: (2014)

Kesan penggunaan laman sosial ke atas kaedah pembelajaran kendiri dalam pengajaran dan pembelajaran di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI)
由: Noor Amy Afiza Mohd Yusof
出版: (2014)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan motivasi serta pencapaian akademik dalam kalangan pelajar sekolah menengah
由: Azizan, Abd Wahab
出版: (2011)

Masalah Penyesuaian di Kalangan Pelajar-Pelajar Tingkatan Satu Sekolah Berasrama Penuh di Kedah
由: Mehat, Man
出版: (1997)

Pelaksanaan strategi pengajaran kemahiran bertutur oleh guru Bahasa Melayu menerusi pembelajaran bersemuka dan dalam talian
由: Misbah Hanim Zakaria
出版: (2023)

Analisis interaksi guru,pelajar, persekitaran pembelajaran dan komitmen pelajar terhadap keselesaan pembelajaran Biologi (IR)
由: Saidatul Ainoor Shaharim
出版: (2015)

Pengetahuan dan proses pengajaran guru terhadap elemen dalam pembelajaran abad ke-21
由: Muhammad Izzat Mailis
出版: (2021)

Kesan intervensi Quranic Soul ke atas penyesuaian pelajar Institut Pendidikan Guru
由: Meriam, Ismail
出版: (2016)

Hubungan gaya pembelajaran, kemahiran belajar dan pencapaian bahasa Malaysia dalam kalangan pelajar tingkatan empat (IR)
由: Abd Rahman Ismail
出版: (2009)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan motivasi dalam kalangan pelajar tingkatan 6 (prauniversiti) sekitar daerah Tawau
由: Junaidi Tolin
出版: (2013)

Perbandingan gaya pembelajaran kinestatik terhadap pelajar kejuruteraan di Politeknik Kuching: satu tinjauan
由: Edni, Ermizam
出版: (2003)

Gaya pembelajaran pelajar kejuruteraan di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
由: Che Abd Razak, Nohayati Sa’adah
出版: (2008)

Kesan teknik Jigsaw II dalam pembelajaran sains ke atas prestasi akademik dan interaksi sosial dalam kalangan pelajar berprestasi rendah (IR)
由: Mohamad Ali Piah Landahari
出版: (2014)

Konstruk model video pembelajaran berdasarkan pembelajaran berasaskan masalah berorientasikan projek dan pendidikan berasaskan ketrampilan dalam pendidikan teknikal
由: Abdul Rahman, Khairul Anuar
出版: (2016)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group