Gelagat kepatuhan pendidikan profesional berterusan dalam kalangan akauntan awam di Malaysia

Pendidikan profesional berterusan (CPE) berstruktur memainkan peranan yang sangat penting dalam membangunkan dan meningkatkan pengetahuan dan kemahiran para akauntan dalam amalan awam. Justeru, akauntan profesional di Malaysia diwajibkan untuk mematuhi keperluan CPE berstruktur. Walau bagaimanapun,...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mohd Syahrir, Rahim
Format: Thesis
Language:eng
eng
eng
Published: 2021
Subjects:
Online Access:https://etd.uum.edu.my/9517/1/permission%20to%20deposit_901531.pdf
https://etd.uum.edu.my/9517/2/s901531_01.pdf
https://etd.uum.edu.my/9517/3/s901531_02.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-uum-etd.9517
record_format uketd_dc
spelling my-uum-etd.95172022-06-26T01:14:24Z Gelagat kepatuhan pendidikan profesional berterusan dalam kalangan akauntan awam di Malaysia 2021 Mohd Syahrir, Rahim Saad, Ram Al Jaffri Abd Wahab, Muhammad Syahir Tunku Puteri Intan Safinaz School of Accountancy (TISSA) Tunku Puteri Intan Safinaz School of Accountancy HF5601-5689 Accounting LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education Pendidikan profesional berterusan (CPE) berstruktur memainkan peranan yang sangat penting dalam membangunkan dan meningkatkan pengetahuan dan kemahiran para akauntan dalam amalan awam. Justeru, akauntan profesional di Malaysia diwajibkan untuk mematuhi keperluan CPE berstruktur. Walau bagaimanapun, laporan Institut Akauntan Malaysia (MIA) menunjukkan tahap kepatuhan CPE berstruktur dalam kalangan akauntan dalam amalan awam adalah tidak memuaskan. Isu ketidakpatuhan ini penting kerana ia boleh menjejaskan tahap kecekapan para akauntan dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab yang melibatkan kepentingan awam. Setakat ini, faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan CPE berstruktur masih lagi belum diperjelaskan dalam mana-mana kajian empirikal. Justeru, objektif utama kajian ini adalah untuk menyelidik faktor-faktor yang mempengaruhi niat dan gelagat kepatuhan CPE berstruktur dalam kalangan akauntan di Malaysia. Model kajian ini adalah berasaskan kepada Teori Gelagat Terancang (TPB). Seramai 228 akauntan dalam amalan awam yang merupakan ahli MIA telah terlibat dalam kajian ini. Data untuk kajian ini diperolehi menerusi bancian soal selidik isi sendiri dan dianalisis menggunakan Partial Least Square-Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Dapatan kajian menunjukkan tanggapan manfaat tanggapan implikasi ketidakpatuhan dan efikasi kendiri mempunyai hubungan positif dan signifikan dengan niat kepatuhan CPE berstruktur. Kajian ini juga mendapati niat kepatuhan CPE berstruktur mempunyai hubungan positif dan signifikan dengan gelagat kepatuhan CPE berstruktur. Selain itu, dapatan kajian menunjukkan pemboleh ubah perantara, iaitu efikasi kendiri, memainkan peranan sebagai perantara separa dalam hubungan antara tanggapan keterlibatan dan niat kepatuhan CPE berstruktur. Hasil kajian ini berupaya menyediakan asas yang baik dalam membantu pihak-pihak berkenaan seperti MIA dan AOB untuk membina dan menambah baik strategi dan polisi dalam memastikan tahap kepatuhan CPE yang lebih baik dalam kalangan akauntan awam. 2021 Thesis https://etd.uum.edu.my/9517/ https://etd.uum.edu.my/9517/1/permission%20to%20deposit_901531.pdf text eng staffonly https://etd.uum.edu.my/9517/2/s901531_01.pdf text eng public https://etd.uum.edu.my/9517/3/s901531_02.pdf text eng public other doctoral Universiti Utara Malaysia
institution Universiti Utara Malaysia
collection UUM ETD
language eng
eng
eng
advisor Saad, Ram Al Jaffri
Abd Wahab, Muhammad Syahir
topic HF5601-5689 Accounting
HF5601-5689 Accounting
spellingShingle HF5601-5689 Accounting
HF5601-5689 Accounting
Mohd Syahrir, Rahim
Gelagat kepatuhan pendidikan profesional berterusan dalam kalangan akauntan awam di Malaysia
description Pendidikan profesional berterusan (CPE) berstruktur memainkan peranan yang sangat penting dalam membangunkan dan meningkatkan pengetahuan dan kemahiran para akauntan dalam amalan awam. Justeru, akauntan profesional di Malaysia diwajibkan untuk mematuhi keperluan CPE berstruktur. Walau bagaimanapun, laporan Institut Akauntan Malaysia (MIA) menunjukkan tahap kepatuhan CPE berstruktur dalam kalangan akauntan dalam amalan awam adalah tidak memuaskan. Isu ketidakpatuhan ini penting kerana ia boleh menjejaskan tahap kecekapan para akauntan dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab yang melibatkan kepentingan awam. Setakat ini, faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan CPE berstruktur masih lagi belum diperjelaskan dalam mana-mana kajian empirikal. Justeru, objektif utama kajian ini adalah untuk menyelidik faktor-faktor yang mempengaruhi niat dan gelagat kepatuhan CPE berstruktur dalam kalangan akauntan di Malaysia. Model kajian ini adalah berasaskan kepada Teori Gelagat Terancang (TPB). Seramai 228 akauntan dalam amalan awam yang merupakan ahli MIA telah terlibat dalam kajian ini. Data untuk kajian ini diperolehi menerusi bancian soal selidik isi sendiri dan dianalisis menggunakan Partial Least Square-Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Dapatan kajian menunjukkan tanggapan manfaat tanggapan implikasi ketidakpatuhan dan efikasi kendiri mempunyai hubungan positif dan signifikan dengan niat kepatuhan CPE berstruktur. Kajian ini juga mendapati niat kepatuhan CPE berstruktur mempunyai hubungan positif dan signifikan dengan gelagat kepatuhan CPE berstruktur. Selain itu, dapatan kajian menunjukkan pemboleh ubah perantara, iaitu efikasi kendiri, memainkan peranan sebagai perantara separa dalam hubungan antara tanggapan keterlibatan dan niat kepatuhan CPE berstruktur. Hasil kajian ini berupaya menyediakan asas yang baik dalam membantu pihak-pihak berkenaan seperti MIA dan AOB untuk membina dan menambah baik strategi dan polisi dalam memastikan tahap kepatuhan CPE yang lebih baik dalam kalangan akauntan awam.
format Thesis
qualification_name other
qualification_level Doctorate
author Mohd Syahrir, Rahim
author_facet Mohd Syahrir, Rahim
author_sort Mohd Syahrir, Rahim
title Gelagat kepatuhan pendidikan profesional berterusan dalam kalangan akauntan awam di Malaysia
title_short Gelagat kepatuhan pendidikan profesional berterusan dalam kalangan akauntan awam di Malaysia
title_full Gelagat kepatuhan pendidikan profesional berterusan dalam kalangan akauntan awam di Malaysia
title_fullStr Gelagat kepatuhan pendidikan profesional berterusan dalam kalangan akauntan awam di Malaysia
title_full_unstemmed Gelagat kepatuhan pendidikan profesional berterusan dalam kalangan akauntan awam di Malaysia
title_sort gelagat kepatuhan pendidikan profesional berterusan dalam kalangan akauntan awam di malaysia
granting_institution Universiti Utara Malaysia
granting_department Tunku Puteri Intan Safinaz School of Accountancy (TISSA)
publishDate 2021
url https://etd.uum.edu.my/9517/1/permission%20to%20deposit_901531.pdf
https://etd.uum.edu.my/9517/2/s901531_01.pdf
https://etd.uum.edu.my/9517/3/s901531_02.pdf
_version_ 1747828613277810688