Pandangan guru terhadap penggunaan Model 2D shapes bagi meningkatkan pengajaran bentuk dan warna dalam kalangan murid prasekolah
<p>Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti pandangan guru terhadap penggunaan Model 2D Shapes bagi</p><p>meningkatkan pengajaran bentuk dan wama dalam kalangan murid prasekolah. Kajian ini telah</p><p>dijalankan di sekolah yang...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | thesis |
| 語言: | zsm |
| 出版: |
2012
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10060 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 總結: | <p>Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti pandangan guru terhadap penggunaan Model 2D Shapes bagi</p><p>meningkatkan pengajaran bentuk dan wama dalam kalangan murid prasekolah. Kajian ini telah</p><p>dijalankan di sekolah yang menyediakan kelas prasekolah di sekitar Kota Bharu, Kelantan. Seramai 52</p><p>orang guru prasekolah daerah Kota Bharu, Kelantan telah terlibat sebagai responden kajian ini.</p><p>Kaedah yang terlibat dalam pelaksanaaan kajian ini ialah kaedah kuantitatif. lnstrumen berkaitan</p><p>dengan kajian diperolehi melalui set borang seal selidik yang diedarkan kepada responden. Data-data</p><p>yang diperolehi daripada borang seal selidik dianalisis dalam bentuk peratusan min dengan</p><p>menggunakan kaedah pemeringkatan skala likert. Proses menganalisis data tersebut telah dibuat</p><p>melalui program komputer Statistic Package for Social Science (SPSS). Pada umumnya dapatan kajian</p><p>ini menunjukkan tahap pandangan guru yang tinggi tentang penggunaan model 2D Shapes ini bagi</p><p>pengajaran bentuk dan wama dalam</p><p>kalangan murid prasekolah.</p><p></p> |
|---|