Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan
<p>Kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) menukar secara besar-besaran</p><p>cara pelajar menimba, mengguna dan menyampaikan ilmu pengetahuan. Dengan</p><p>sendirinya ini membolehkan pelajar bersedia untuk bersaing seca...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | thesis |
| اللغة: | zsm |
| منشور في: |
2006
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10195 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | <p>Kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) menukar secara besar-besaran</p><p>cara pelajar menimba, mengguna dan menyampaikan ilmu pengetahuan. Dengan</p><p>sendirinya ini membolehkan pelajar bersedia untuk bersaing secara global. Namun,</p><p>timbul persoalan khusus untuk sistem pendidikan di Malaysia hari ini iaitu apakah</p><p>sikap dan penerimaan pelajar terhadap kemudahan ICT? Kajian ini dijalankan dengan</p><p>memberi perhatian khusus kepada ICT dengan melihat kesediaan pelajar</p><p>mengaplikasi kemudahan ICT dalam pembelajaran Prinsip Perakaunan. Kajian ini</p><p>menggunakan kaedah tinjauan dengan pendekatan pengumpulan data secara</p><p>kuantitatif melalui edaran soal selidik kepada 184 orang pelajar tingkatan empat, kelas</p><p>Prinsip Perakaunan di lapan buah sekolah menengah terpilih di daerah Alor Gajah,</p><p>Melaka. Secara keseluruhannya, hasil kajian menunjukkan lebih 70% pelajar telah</p><p>tersedia menghadapi era ICT dan menunjukkan sikap yang positif terhadap</p><p>kemudahan ICT serta yakin akan penggunaannya sebagai alat komunikasi dan ilmu</p><p>pengetahuan dalam pembelajaran Prinsip Perakaunan tetapi ini tidak sejajar dengan</p><p>pengetahuan dan kemahiran ICT mereka yang masih pada tahap yang rendah. Justeru</p><p>itu, dapat dirumuskan bahawa peranan guru dan ibu bapa adalah penting ke arah</p><p>meningkatkan kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan ICT dalam pembelajaran</p><p>Prinsip Perakaunan.</p> |
|---|