Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan
<p>Kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) menukar secara besar-besaran</p><p>cara pelajar menimba, mengguna dan menyampaikan ilmu pengetahuan. Dengan</p><p>sendirinya ini membolehkan pelajar bersedia untuk bersaing seca...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10195 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
oai:ir.upsi.edu.my:10195 |
---|---|
record_format |
uketd_dc |
spelling |
oai:ir.upsi.edu.my:101952024-05-20 Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan 2006 Vani Tanggamani <p>Kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) menukar secara besar-besaran</p><p>cara pelajar menimba, mengguna dan menyampaikan ilmu pengetahuan. Dengan</p><p>sendirinya ini membolehkan pelajar bersedia untuk bersaing secara global. Namun,</p><p>timbul persoalan khusus untuk sistem pendidikan di Malaysia hari ini iaitu apakah</p><p>sikap dan penerimaan pelajar terhadap kemudahan ICT? Kajian ini dijalankan dengan</p><p>memberi perhatian khusus kepada ICT dengan melihat kesediaan pelajar</p><p>mengaplikasi kemudahan ICT dalam pembelajaran Prinsip Perakaunan. Kajian ini</p><p>menggunakan kaedah tinjauan dengan pendekatan pengumpulan data secara</p><p>kuantitatif melalui edaran soal selidik kepada 184 orang pelajar tingkatan empat, kelas</p><p>Prinsip Perakaunan di lapan buah sekolah menengah terpilih di daerah Alor Gajah,</p><p>Melaka. Secara keseluruhannya, hasil kajian menunjukkan lebih 70% pelajar telah</p><p>tersedia menghadapi era ICT dan menunjukkan sikap yang positif terhadap</p><p>kemudahan ICT serta yakin akan penggunaannya sebagai alat komunikasi dan ilmu</p><p>pengetahuan dalam pembelajaran Prinsip Perakaunan tetapi ini tidak sejajar dengan</p><p>pengetahuan dan kemahiran ICT mereka yang masih pada tahap yang rendah. Justeru</p><p>itu, dapat dirumuskan bahawa peranan guru dan ibu bapa adalah penting ke arah</p><p>meningkatkan kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan ICT dalam pembelajaran</p><p>Prinsip Perakaunan.</p> 2006 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10195 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10195 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Pengurusan dan Ekonomi N/A |
institution |
Universiti Pendidikan Sultan Idris |
collection |
UPSI Digital Repository |
language |
zsm |
topic |
|
spellingShingle |
Vani Tanggamani Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan |
description |
<p>Kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) menukar secara besar-besaran</p><p>cara pelajar menimba, mengguna dan menyampaikan ilmu pengetahuan. Dengan</p><p>sendirinya ini membolehkan pelajar bersedia untuk bersaing secara global. Namun,</p><p>timbul persoalan khusus untuk sistem pendidikan di Malaysia hari ini iaitu apakah</p><p>sikap dan penerimaan pelajar terhadap kemudahan ICT? Kajian ini dijalankan dengan</p><p>memberi perhatian khusus kepada ICT dengan melihat kesediaan pelajar</p><p>mengaplikasi kemudahan ICT dalam pembelajaran Prinsip Perakaunan. Kajian ini</p><p>menggunakan kaedah tinjauan dengan pendekatan pengumpulan data secara</p><p>kuantitatif melalui edaran soal selidik kepada 184 orang pelajar tingkatan empat, kelas</p><p>Prinsip Perakaunan di lapan buah sekolah menengah terpilih di daerah Alor Gajah,</p><p>Melaka. Secara keseluruhannya, hasil kajian menunjukkan lebih 70% pelajar telah</p><p>tersedia menghadapi era ICT dan menunjukkan sikap yang positif terhadap</p><p>kemudahan ICT serta yakin akan penggunaannya sebagai alat komunikasi dan ilmu</p><p>pengetahuan dalam pembelajaran Prinsip Perakaunan tetapi ini tidak sejajar dengan</p><p>pengetahuan dan kemahiran ICT mereka yang masih pada tahap yang rendah. Justeru</p><p>itu, dapat dirumuskan bahawa peranan guru dan ibu bapa adalah penting ke arah</p><p>meningkatkan kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan ICT dalam pembelajaran</p><p>Prinsip Perakaunan.</p> |
format |
thesis |
qualification_name |
|
qualification_level |
Master's degree |
author |
Vani Tanggamani |
author_facet |
Vani Tanggamani |
author_sort |
Vani Tanggamani |
title |
Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan |
title_short |
Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan |
title_full |
Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan |
title_fullStr |
Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan |
title_full_unstemmed |
Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan |
title_sort |
kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ict) dalam pembelajaran prinsip perakaunan |
granting_institution |
Universiti Pendidikan Sultan Idris |
granting_department |
Fakulti Pengurusan dan Ekonomi |
publishDate |
2006 |
url |
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10195 |
_version_ |
1804890522937982976 |