Faktor-faktor ponteng sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 di SMK Bukit Assek Sibu

Faktor-faktor ponteng sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 di SMK Bukit Assek Sibu

<p>Kajian ini adalah bertujuan untuk mengenalpasti faktor-faktor utama yang</p><p>mempengaruhi gejala ponteng sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 di Sekolah Menengah</p><p>Kebangsaan Bukit Assek Sibu Sarawak. Faktor-faktor...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Madiah Ansi
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2014
Subjects:
LC Special aspects of education
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10261
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:10261
record_format uketd_dc
spelling oai:ir.upsi.edu.my:102612024-05-27 Faktor-faktor ponteng sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 di SMK Bukit Assek Sibu 2014 Madiah Ansi LC Special aspects of education <p>Kajian ini adalah bertujuan untuk mengenalpasti faktor-faktor utama yang</p><p>mempengaruhi gejala ponteng sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 di Sekolah Menengah</p><p>Kebangsaan Bukit Assek Sibu Sarawak. Faktor-faktor yang dikaji adalah faktor sikap pelajar, faktor</p><p>rakan sebaya, faktor ibu bapa dan faktor guru. Kajian ini telah menggunakan soal selidik sebagai</p><p>instrumen dan melibatkan seramai 30 orang responden. Kaedah persampelan yang digunakan ialah</p><p>persampel bukan kebarangkalian iaitu persampelan bertujuan. Kajian rintis yang dijalankan di</p><p>Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Assek terhadap 30 orang responden dan nilai alpha cronbach adalah</p><p>0.81. Data-data yang diperolehi diproses dengan menggunakan perisian SPSS (Statistical Packages</p><p>for Social Science) versi 21 . Kolerasi Pearson, ANOVA, Ujian-t, Peratus, Min dan Sisihan Piawai</p><p>telah digunakan untuk menguji persoalan kajian. Keputusan kajian menunjukkan tidak terdapat</p><p>perbezaan yang signifikan antara faktor sikap pelajar, faktor ibu bapa, faktor rakan sebaya dan</p><p>faktor guru berdasarkan gender dan kaum. Dapatan kajian menunjukkan semua faktor mempunyai</p><p>hubungan yang signifikan dengan pembolehubah-pembolehubah yang Iain kecuali hubungan antara faktor</p><p>ibu bapa dengan faktor guru. Kajian ini mendapati faktor yang paling dominan yang menyebabkan</p><p>gejala ponteng dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 adalah faktor guru.</p><p></p> 2014 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10261 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10261 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Pembangunan Manusia N/A
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection UPSI Digital Repository
language zsm
topic LC Special aspects of education
spellingShingle LC Special aspects of education
Madiah Ansi
Faktor-faktor ponteng sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 di SMK Bukit Assek Sibu
description <p>Kajian ini adalah bertujuan untuk mengenalpasti faktor-faktor utama yang</p><p>mempengaruhi gejala ponteng sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 di Sekolah Menengah</p><p>Kebangsaan Bukit Assek Sibu Sarawak. Faktor-faktor yang dikaji adalah faktor sikap pelajar, faktor</p><p>rakan sebaya, faktor ibu bapa dan faktor guru. Kajian ini telah menggunakan soal selidik sebagai</p><p>instrumen dan melibatkan seramai 30 orang responden. Kaedah persampelan yang digunakan ialah</p><p>persampel bukan kebarangkalian iaitu persampelan bertujuan. Kajian rintis yang dijalankan di</p><p>Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Assek terhadap 30 orang responden dan nilai alpha cronbach adalah</p><p>0.81. Data-data yang diperolehi diproses dengan menggunakan perisian SPSS (Statistical Packages</p><p>for Social Science) versi 21 . Kolerasi Pearson, ANOVA, Ujian-t, Peratus, Min dan Sisihan Piawai</p><p>telah digunakan untuk menguji persoalan kajian. Keputusan kajian menunjukkan tidak terdapat</p><p>perbezaan yang signifikan antara faktor sikap pelajar, faktor ibu bapa, faktor rakan sebaya dan</p><p>faktor guru berdasarkan gender dan kaum. Dapatan kajian menunjukkan semua faktor mempunyai</p><p>hubungan yang signifikan dengan pembolehubah-pembolehubah yang Iain kecuali hubungan antara faktor</p><p>ibu bapa dengan faktor guru. Kajian ini mendapati faktor yang paling dominan yang menyebabkan</p><p>gejala ponteng dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 adalah faktor guru.</p><p></p>
format thesis
qualification_name
qualification_level Master's degree
author Madiah Ansi
author_facet Madiah Ansi
author_sort Madiah Ansi
title Faktor-faktor ponteng sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 di SMK Bukit Assek Sibu
title_short Faktor-faktor ponteng sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 di SMK Bukit Assek Sibu
title_full Faktor-faktor ponteng sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 di SMK Bukit Assek Sibu
title_fullStr Faktor-faktor ponteng sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 di SMK Bukit Assek Sibu
title_full_unstemmed Faktor-faktor ponteng sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 di SMK Bukit Assek Sibu
title_sort faktor-faktor ponteng sekolah dalam kalangan pelajar tingkatan 4 di smk bukit assek sibu
granting_institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department Fakulti Pembangunan Manusia
publishDate 2014
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10261
_version_ 1804890540054937600

Similar Items