APA引文

Awang, Z. (2009). Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima (IR).

Chicago Style (17th ed.) Citation

Awang, Zikri. Kesan Penggunaan Modul Pengajaran Berasaskan Masalah Terhadap Pencapaian Dan Motivasi Pelajar Bagi Tajuk Pengaratan Kimia Tingkatan Lima (IR). 2009.

MLA引文

Awang, Zikri. Kesan Penggunaan Modul Pengajaran Berasaskan Masalah Terhadap Pencapaian Dan Motivasi Pelajar Bagi Tajuk Pengaratan Kimia Tingkatan Lima (IR). 2009.

警告：这些引文格式不一定是100％准确.