APA引文

Ibrahim, S. (2014). Hubungan amalan kajian tindakan dengan tahap profesionalisme guru.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Ibrahim, Salmah. Hubungan Amalan Kajian Tindakan Dengan Tahap Profesionalisme Guru. 2014.

MLA引文

Ibrahim, Salmah. Hubungan Amalan Kajian Tindakan Dengan Tahap Profesionalisme Guru. 2014.

警告：這些引文格式不一定是100％准確.