Minhat, N. (2019). Kesan Model Hibrid Teaching Games for Understanding-Pendidikan Sukan terhadap prestasi dan refleksi bagi kategori jaring tingkatan 1.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Minhat, Noraliza. Kesan Model Hibrid Teaching Games for Understanding-Pendidikan Sukan Terhadap Prestasi Dan Refleksi Bagi Kategori Jaring Tingkatan 1. 2019.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Minhat, Noraliza. Kesan Model Hibrid Teaching Games for Understanding-Pendidikan Sukan Terhadap Prestasi Dan Refleksi Bagi Kategori Jaring Tingkatan 1. 2019.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.