Kesan Model Hibrid Teaching Games for Understanding-Pendidikan Sukan terhadap prestasi dan refleksi bagi kategori jaring tingkatan 1

Kesan Model Hibrid Teaching Games for Understanding-Pendidikan Sukan terhadap prestasi dan refleksi bagi kategori jaring tingkatan 1

<p>Kajian ini bertujuan untuk menentukan kesan Model Hibrid Teaching Games for</p><p>Understanding-Pendidikan Sukan (HTGfU-PS) terhadap prestasi dan refleksi murid</p><p>Tingkatan 1 bagi permainan kategori jaring. Prestasi dan ref...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Noraliza Minhat
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2019
主题:
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11632
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Kesan Modul Permainan Kecil Berasaskan Teaching Games for Understanding dalam latihan terhadap prestasi pemain bola jaring sekolah di Pahang (IR)
由: Rosnah Elias
出版: (2017)

Profil penaakulan pelajar berdasarkan permainan kategori jaring dan dinding dalam pendidikan jasmani (IR)
由: Abdul Razak Noruzzaman
出版: (2017)

Amalan komuniti pembelajaran profesional (KPP) bagi tiga kategori prestasi sekolah rendah
由: Simon, Musimartin
出版: (2014)

Amalan komuniti pembelajaran professional (KPP) bagi tiga kategori prestasi sekolah rendah
由: Musimartin Simon, Musimartin
出版: (2014)

Profil antropometri pemain bola jaring Majlis Sukan Sekolah Malaysia bawah umur 18 tahun
由: Noorzaliza Osman
出版: (2008)

Effects of teaching games for understanding approach on students' learning outcomes /
由: Malathi Balakrishnan
出版: (2011)

Kesan modul permainan mini berasaskan Teaching Games for Understanding terhadap perkembangan kemahiran motor kasar dan prestasi murid perempuan tahun 4
由: Ishak Othman
出版: (2020)

A Case Study Of Jaring, Malaysia
由: Gabu, Almond Alson Mitty
出版: (2006)

Kesan teaching games for understanding (TGFU) terhadap hasil pembelajaran dalam permainan mini hoki /
由: Wee, Akina Sia Seng Lee
出版: (2016)

Keberkesanan instrumen pentaksiran pembelajaran (IPP) berasaskan Teaching Games For Understanding (TGfU) bagi permainan Badminton (IR)
由: Mohd Izwan Shahril
出版: (2017)

Kesan modul latihan ubahsuaian berasas teaching games for understanding (TGFU) dalam permainan bola sepak
由: Mohamad Harkimi Md Isa
出版: (2019)

Tahap kebimbangan pemain bola jaring sebelum pertandingan dan pengaruhnya terhadap pencapaian prestasi dalam pertandingan
由: Wan Sulaiman Wan Elias
出版: (2007)

Kekuatan genggaman tangan, cengkaman jari dan ukuran antropometri atlet sukan memanjat tembok tiruan kategori boulder, lead dan speed
由: Salehhodin, Siti Nursarah
出版: (2018)

Perkaitan antara orientasi matlamat dan stail kepimpinan jurulatih dengan prestasi pencapaian pasukan bola jaring (IR)
由: Sarinah Kasbi
出版: (2014)

Keberkesanan Program Latihan Imbangan bagi kemahiran gerak kaki terhadap pemain bola jaring daerah Rompin
由: Kathiresan Moorthy
出版: (2021)

Keberkesanan modul amali sains sukan (MASS) terhadap pelajar sains sukan tingkatan enam
由: Abdul Hadi Salleh
出版: (2022)

Refleksi animasi Upin dan Ipin dalam ujaran kanak-kanak
由: Jaafar, Nur Hidayu
出版: (2015)

Integrasi model teaching games for understanding dan inquiri dalam pembinaan model pengajaran pendidikan jasmani
由: Abbas, Syamsuar
出版: (2017)

Pentaksiran pembelajaran kemahiran asas bagi permainan kategori serangan dalam Pendidikan Jasmani tahun 4 (IR)
由: Liza Saad
出版: (2017)

Kategori haiwan sebagai mathal dalam al-Quran /
由: Umi Rahimah Abd Wahab

Percanggahan kategori gunatanah di daerah kecil, Labis
由: Abu Sairin, Ezahar
出版: (2016)

Halangan permohonan hakmilik strata kategori bangunan khas
由: Suid, Nurulashikin
出版: (2021)

Aplikasi model refleksi evolusi dalam kalangan guru-guru bahasa (IR)
由: Kannagi Subramaniam
出版: (2015)

Refleksi unsur-unsur sosiobudaya Cina dalam Chengyu dari aspek semiotik /
由: Tan, Kiat Hoe
出版: (2009)

Pembentukan program pengurusan kebimbangan bagi atlit sukan /
由: Nasran, Rushdi
出版: (2009)

Pembinaan Model Pentaksiran Ekstensif bagi Permainan Kategori Memadang dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani Tahun 5
由: Mohd Hanapiah Khamis
出版: (2019)

Pendekatan standard pentaksiran holistik (SPH) permainan bola baling menggunakan kaedah pengajaran Teaching Games for Understanding (TGFU)
由: Mohamad Asmadi Samdin
出版: (2021)

Penggunaan teknik penyelamatan embrio bagi hibrid tomato interspesifik
由: Soemarno, Ratna Sri Syamiasih
出版: (1993)

Sistem pengekstrakan bagi menyokong carian hibrid maklumat Islam /
由: Evfi Mahdiyah
出版: (2010)

Kajian prestasi sistem pengumpul suria hibrid fotovoltan terma multi-arah /
由: Mohd. Syahriman Mohd. Azmi

Refleksi ujaran kanak-kanak sindrom Asperger melalui cerita binatang berbentuk digital
由: Rosly, Nurfarhana Shahira
出版: (2015)

Model pengajaran refleksi berfokuskan pengetahuan pedagogi kandungan sains dalam bidang kimia
由: Ibrahim, Nor Hasniza
出版: (2012)

Ritual menghanyutkan lancang sebagai refleksi sosio-budaya di Kubapaten Kuantan Singingi /
由: Juswandi, S. S.
出版: (2010)

Pembinaan dan kebolehgunaan instrumen pentaksiran murid berkeperluan khas berdasarkan permainan kategori serangan dalam pendidikan jasmani tingkatan dua
由: Faizal Hakimi Samsudin
出版: (2021)

Kebimbangan di kalangan pemain bola jaring bawah 15 tahun sekolah menengah /
由: Haidatullaila Khalid
出版: (2007)

Antropometri dan pengkelasan bentuk tubuh badan somatotaip dalam kalangan atlet bola sepak dan bola jaring berumur 14 dan 16 tahun di sekolah sukan negeri Sabah dan Sarawak (IR)
由: Asmazura Ahmad@Wahab
出版: (2014)

Keberkesanan antara kaedah praktis 'massed' dan praktis 'distributed' terhadap kemahiran servis panjang dalam badminton /
由: Noraliza Minhat
出版: (2014)

Keupayaan Bergabung, Prestasi Genotip, Heterosis dan Kebolebwarisan Pada Hibrid Jagung Bijian
由: Panjaitan, Khayamuddin
出版: (2003)

Kaedah hibrid arah carian bagi masalah pengoptimuman tak berkekangan
由: Mustafa Mamat

Pemikiran dan amalan refleksi di kalangan guru pelatih sains Universiti Teknologi Malaysia
由: Ibrahim, Nor Hasniza
出版: (2006)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group