Stail kepimpinan guru besar sekolah rendah dan hubungannya dengan tekanan kerja guru di daerah Kota Bharu, Kelantan

<p>Kajian ini bertujuan untuk meninjau hubungan antara stail kepimpinan Guru Besar</p><p>dengan tekanan kerja guru. Kajian ini khususnya mengenalpasti korelasi antara stail</p><p>kepimpinan dimensi pendayautamaan struktur atau tim...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Shamsuddin Mat Yaacob
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2005
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11708
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:11708
record_format uketd_dc
spelling oai:ir.upsi.edu.my:117082024-11-25 Stail kepimpinan guru besar sekolah rendah dan hubungannya dengan tekanan kerja guru di daerah Kota Bharu, Kelantan 2005 Shamsuddin Mat Yaacob <p>Kajian ini bertujuan untuk meninjau hubungan antara stail kepimpinan Guru Besar</p><p>dengan tekanan kerja guru. Kajian ini khususnya mengenalpasti korelasi antara stail</p><p>kepimpinan dimensi pendayautamaan struktur atau timbang rasa dengan tekanan kerja</p><p>guru. Kajian ini juga meninjau perbezaan stail kepimpinan Guru Besar berdasarkan faktor</p><p>demograhi seperti jantina, umur, kelulusan akademik dan pengalaman mengajar. Sejumlah</p><p>346 orang guru dari lapan buah sekolah rendah di daerah Kota Bharu, Kelantan menjadi</p><p>responden kajian. Alat ukur Leader Behaviour Questionnaire (LBDQ) digunakan untuk</p><p>mengukur stail kepimpinan dimensi pendayautamaan struktur atau dimensi timbang rasa.</p><p>Alat ukur Teacher Job Stress Questionnaire (TJSQ) digunakan untuk mengukur enam</p><p>faktor tekanan kerja guru iaitu salah laku pelajar, kekangan masa, pengiktirafan</p><p>professional, kekaburan peranan dan konflik peranan. Sampei kajian dipilih secara rawak</p><p>berstrata. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan bantuan perisian komputer melalui</p><p>program SPSS PC 11.5 for Windows. Dua jenis statistik digunakan untuk memproses</p><p>data. Statistik deskriptif melibatkan pengukuran frekuensi, skor min, sisihan piawai dan</p><p>peratusan manakaia statistik inferensi melibatkan Pekali Korelasi Pearson, ANOVA Satu</p><p>Hala dan Ujian-t. Aras kesignifikanan p<0.05 telah menghasilkan keputusan berikut: 1)</p><p>Tekanan kerja guru berada pada tahap sederhana. 2) Stail kepimpinan Guru Besar tidak</p><p>mempunyai hubungan signifikan dengan tekanan kerja guru. 3) Dimensi pendayautamaan</p><p>struktur tidak mempunyai hubungan yang signitikan dengan tekanan kerja guru. 4)</p><p>Dimensi timbang rasa tidak mempunyai hubungan yang signifikan dengan tekanan kerja</p><p>guru. 5) Ciri-ciri demografi seperti jantina, kelulusan akademik, umur, dan pengalaman</p><p>mengajar tidak mempengaruhi penilaian guru terhadap stail kepimpinan Guru Besar.</p><p>Dicadangkan supaya kajian-kajian lanjutan dapat dijalankan bagi menambahkan</p><p>pembolehubah lain seperti iklim sekolah, kepuasan kerja, motivasi guru, prestasi guru,</p><p>dan komitmen guru untuk mendapatkan data yang lebih tepat dan konkrit</p> 2005 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11708 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11708 text zsm openAccess Masters Perpustakaan Tuanku Bainun Fakulti Pengurusan dan Ekonomi N/A
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection UPSI Digital Repository
language zsm
topic
spellingShingle
Shamsuddin Mat Yaacob
Stail kepimpinan guru besar sekolah rendah dan hubungannya dengan tekanan kerja guru di daerah Kota Bharu, Kelantan
description <p>Kajian ini bertujuan untuk meninjau hubungan antara stail kepimpinan Guru Besar</p><p>dengan tekanan kerja guru. Kajian ini khususnya mengenalpasti korelasi antara stail</p><p>kepimpinan dimensi pendayautamaan struktur atau timbang rasa dengan tekanan kerja</p><p>guru. Kajian ini juga meninjau perbezaan stail kepimpinan Guru Besar berdasarkan faktor</p><p>demograhi seperti jantina, umur, kelulusan akademik dan pengalaman mengajar. Sejumlah</p><p>346 orang guru dari lapan buah sekolah rendah di daerah Kota Bharu, Kelantan menjadi</p><p>responden kajian. Alat ukur Leader Behaviour Questionnaire (LBDQ) digunakan untuk</p><p>mengukur stail kepimpinan dimensi pendayautamaan struktur atau dimensi timbang rasa.</p><p>Alat ukur Teacher Job Stress Questionnaire (TJSQ) digunakan untuk mengukur enam</p><p>faktor tekanan kerja guru iaitu salah laku pelajar, kekangan masa, pengiktirafan</p><p>professional, kekaburan peranan dan konflik peranan. Sampei kajian dipilih secara rawak</p><p>berstrata. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan bantuan perisian komputer melalui</p><p>program SPSS PC 11.5 for Windows. Dua jenis statistik digunakan untuk memproses</p><p>data. Statistik deskriptif melibatkan pengukuran frekuensi, skor min, sisihan piawai dan</p><p>peratusan manakaia statistik inferensi melibatkan Pekali Korelasi Pearson, ANOVA Satu</p><p>Hala dan Ujian-t. Aras kesignifikanan p<0.05 telah menghasilkan keputusan berikut: 1)</p><p>Tekanan kerja guru berada pada tahap sederhana. 2) Stail kepimpinan Guru Besar tidak</p><p>mempunyai hubungan signifikan dengan tekanan kerja guru. 3) Dimensi pendayautamaan</p><p>struktur tidak mempunyai hubungan yang signitikan dengan tekanan kerja guru. 4)</p><p>Dimensi timbang rasa tidak mempunyai hubungan yang signifikan dengan tekanan kerja</p><p>guru. 5) Ciri-ciri demografi seperti jantina, kelulusan akademik, umur, dan pengalaman</p><p>mengajar tidak mempengaruhi penilaian guru terhadap stail kepimpinan Guru Besar.</p><p>Dicadangkan supaya kajian-kajian lanjutan dapat dijalankan bagi menambahkan</p><p>pembolehubah lain seperti iklim sekolah, kepuasan kerja, motivasi guru, prestasi guru,</p><p>dan komitmen guru untuk mendapatkan data yang lebih tepat dan konkrit</p>
format thesis
qualification_name
qualification_level Master's degree
author Shamsuddin Mat Yaacob
author_facet Shamsuddin Mat Yaacob
author_sort Shamsuddin Mat Yaacob
title Stail kepimpinan guru besar sekolah rendah dan hubungannya dengan tekanan kerja guru di daerah Kota Bharu, Kelantan
title_short Stail kepimpinan guru besar sekolah rendah dan hubungannya dengan tekanan kerja guru di daerah Kota Bharu, Kelantan
title_full Stail kepimpinan guru besar sekolah rendah dan hubungannya dengan tekanan kerja guru di daerah Kota Bharu, Kelantan
title_fullStr Stail kepimpinan guru besar sekolah rendah dan hubungannya dengan tekanan kerja guru di daerah Kota Bharu, Kelantan
title_full_unstemmed Stail kepimpinan guru besar sekolah rendah dan hubungannya dengan tekanan kerja guru di daerah Kota Bharu, Kelantan
title_sort stail kepimpinan guru besar sekolah rendah dan hubungannya dengan tekanan kerja guru di daerah kota bharu, kelantan
granting_institution Perpustakaan Tuanku Bainun
granting_department Fakulti Pengurusan dan Ekonomi
publishDate 2005
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11708
_version_ 1818649106754568192