Tahap kefahaman membaca antara murid pasca linus dan murid arus perdana (IR)
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap kefahaman membaca murid pasca LINUS dan murid arus perdana di sekolah rendah. Metodologi kajian menggunakan kaedah campuran yang melibatkan kaedah kualitatif berdasarkan analisis transkrip responden serta kaedah kuantitatif berdasarkan kekerapan dan pe...
Saved in:
Main Author: | Mohd Hafiz Mohamad Tarmizi |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1452 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penilaian pelaksanaan program Linus dalam kalangan murid Orang Asli di Perak
by: Ruslan, Abdullah
Published: (2018) -
Keberkesanan penggunaan komik terhadap pencapaian membaca murid pemulihan
by: Ratna Mohd Razali
Published: (2019) -
Analisis komunikasi murid tahun 5 bagi kefahaman Matematik
by: Noor Aida Affida Abdul Rahman
Published: (2022) -
Penggunaan kaedah bacaan ulangan untuk membantu kemahiran membaca murid pemulihan khas
by: Nor Khairunisa Adnan
Published: (2022) -
Kesan teknik pengajaran terhadap prestasi kemahiran membaca murid pemulihan linus
by: Ramle, Marina
Published: (2012)