Perbandingan tahap kebolehbacaan bahan bacaan pilihan murid dan guru (IR)
Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti tahap kebolehbacaan bahan bacaan yang dipilih oleh murid dan tahap kebolehbacaan bahan bacaan yang dipilih oleh guru. Seterusnya perbandingan di antara tahap kebolehbacaan bahan bacaan yang dipilih oleh murid dengan bahan bacaan yang dipilih oleh guru. Reka...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Aisyah Adnan |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2015
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1458 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Konflik jiwa watak-watak wanita dalam novel pilihan Fatimah Busu (IR)
بواسطة: Nor Hasimah Ismail
منشور في: (2014) -
Analisis wacana penulisan karangan dalam kalangan murid bahasa kedua (IR)
بواسطة: Norfaizah Abdul Jobar
منشور في: (2017) -
Perbandingan masukan kamus istimewa peribahasa Melayu (1989) dengan kamus peribahasa kontemporari (2001) (IR)
بواسطة: Kamarziyah Masri
منشور في: (2005) -
Analisis kandungan akhbar liputan pilihan raya DUN Sabah 1999
بواسطة: Sri Wahyuni Bunari
منشور في: (2005) -
Penggunaan bahan cetakan, bahan audio dan ilustrasi gambar dalam mentafsir sajak
بواسطة: Aw, Seong Chee
منشور في: (1992)