Hubungan di antara gaya kognitif dan gaya belajar di kalangan pelajar tingkatan empat (IR)
Kajian ini membincangkan hubungan di antara gaya kognitif dan gaya belajar di kalangan pelajar tingkatan empat. Sampel kajian dipilih daripada empat buah sekolah menengah di sekitar Daerah Batang Padang, Perak. Group Embedded Figure Test (GEFT) digunakan bagi mengenalpasti dua jenis gaya kognitif ia...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nur Haziyanti Mohamad Khalid |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2003
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1473 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Personaliti dan cara gaya belajar pelajar tingkatan empat aliran sains dan sastera di sekolah menengah (IR)
بواسطة: Zainal Abidin Hadzir
منشور في: (2013) -
Pengaruh jantina, gaya kognitif dan personaliti warna terhadap pencapaian akademik pelajar diploma
بواسطة: Rashidin Idris
منشور في: (2019) -
Model pembelajaran berasaskan kaedah penyelesaian masalah ke atas pelajar berbeza gaya kognitif dan kemahiran logik
بواسطة: Musa, Nurliana
منشور في: (2008) -
Hubungan Penghargaan Kendiri dan Kemurungan ke atas Pencapaian Akademik Pelajar Tingkatan Empat
بواسطة: Khairul Bariyah, Kassim
منشور في: (2003) -
Gaya Pengurusan Konflik di Kalangan Pelajar Sekolah Ma'ahad Tahfiz Manhal HPA
بواسطة: Shariffah Nur Bahijah, Syed Mahmood
منشور في: (2011)