The effectiveness of modality principle on 3D talking head linguistic learning aid on pronunciation among tertiary level students (IR)

This study aimed to investigate the effectiveness of various modality effects on 3D talking-head on pronunciation learning among tertiary level students. The research methodology is based on quasi-experimental study which investigates the effects of three different multimedia presentation strategies...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Kogilathah Segaran
التنسيق: thesis
اللغة:eng
منشور في: 2014
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1710
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!