Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam pembelajaran topik pembezaan tingkatan empat (IR)
Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk mengenal pasti kefahaman dan kesilapan pelajar dalam menyelesaikan masalah pembezaan dalam kalangan pelajar tingkatan empat. Kajian kualitatif ini menggunakan kaedah persampelan bertujuan dalam memilih enam orang pelajar tingkatan empat sebagai sampel kajian...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nik Munirah Sa'adah Nik Ibrahim |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2295 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kefahaman dan kesilapan pelajar Tingkatan Empat mengenai konsep-konsep asas kebarangkalian (IR)
بواسطة: Nor Azlina Alias
منشور في: (2014) -
Kefahaman murid tingkatan empat tentang nilai dalam pembelajaran topik elektrokimia /
بواسطة: Sin, Sau Kham -
Pembinaan Modul Latihan i-Think Matematik Tambahan Tingkatan Empat bagi topik pembezaan
بواسطة: Syazwani Samsudin
منشور في: (2020) -
Kesukaran pembelajaran Kalkulus di kalangan pelajar tingkatan empat dalam tajuk pembezaan
بواسطة: Sahri, Muhammad Shahid
منشور في: (2011) -
Pembangunan Dan Keberkesanan Modul B-geo Untuk Topik Pembezaan Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan
Empat Di Kedah
بواسطة: Yatim, Siti Seri Kartini Mohd
منشور في: (2022)