Kesedaran dan komitmen pendidikan pembangunan lestari dalam komuniti sekolah menerusi program sekolah lestari di Malaysia (IR)
Kajian ini bertujuan untuk menilai kesedaran dan komitmen pendidikan pembangunan lestari (education/or sustainable development-ESD) dalam kalangan pelajar, guru dan ibu/bapa/penjaga yang terlibat dalam Program Sekolah Lestari Anugerah Alam Sekitar (SLAAS) yang bertindak sebagai pengukur utama. Kesed...
Saved in:
Main Author: | Hanifah Mahat |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2372 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Tahap kesedaran alam sekitar dalam konsep pembangunan lestari dalam kalangan pelajar sekolah menengah /
by: Suriati Sulaiman
Published: (2009) -
Keberkesanan Bengkel Integrasi
Untuk Pembangunan Lestari Dalam
Kalangan Guru Pelatih
by: Megat Jiwa, Rabiatul Adawiah
Published: (2014) -
Pembangunan model program pusat pembelajaran komuniti lestari (PPPKL) Orang Asli berasaskan persekitaran lokal /
by: Mazzlida Mat Deli
Published: (2020) -
Kegembiraan lestari dalam kalangan pensyarah di Universiti Penyelidikan Malaysia
by: Abdul Aziz, Abdul Rashid
Published: (2014) -
Pembangunan metrik penilaian universiti lestari
by: Abdul Shakur, Elia Syarafina
Published: (2013)