Ayob, S. (2014). Hubungan antara kemahiran penaakulan saintifik dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat (IR).
Chicago Style (17th ed.) CitationAyob, Suzana. Hubungan Antara Kemahiran Penaakulan Saintifik Dan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat (IR). 2014.
MLA引文Ayob, Suzana. Hubungan Antara Kemahiran Penaakulan Saintifik Dan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat (IR). 2014.
警告:这些引文格式不一定是100%准确.