Ayob, S. (2014). Hubungan antara kemahiran penaakulan saintifik dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat (IR).
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Ayob, Suzana. Hubungan Antara Kemahiran Penaakulan Saintifik Dan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat (IR). 2014.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Ayob, Suzana. Hubungan Antara Kemahiran Penaakulan Saintifik Dan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat (IR). 2014.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.