Kesan bimbingan kelompok Modul Mari Bersyukur terhadap penghargaan kendiri dalam kalangan pelajar ponteng (IR)
Kajian ini dijalankan untuk mengesan respon idaman sosial daripada respon-respon yang berbeza. Selain itu, kajian ini juga memeriksa item dan dimensi-dimensi personaliti yang mudah terjejas kepada kebolehinginan sosial. Dalam kajian eksperimental ini, 521 pelajar sekolah diuji dengan borang soal-sel...
Saved in:
Main Author: | Faridah Din |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2652 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kesan kelompok bimbingan ke atas konsep kendiri, daya tahan dan kelangsangan remaja (IR)
by: Mohammad Aziz Shah Mohamed Arip
Published: (2010) -
Kesan Kaunseling Brief Individu Ke Atas Penghargaan Kendiri Dan Kadar Ponteng Pelajar Ponteng Sekolah
by: Che Aman, Rahimi
Published: (2006) -
Kesan intervensi kaunseling kelompok berstruktur adler ke atas persepsi terhadap keluarga, penghargaan kendiri dan kemurungan dalam kalangan remaja berisiko (IR)
by: Nasir Len
Published: (2009) -
Kesan bimbingan kelompok modul penyesuaian pemikiran kerjaya terhadap ketidakfungsian pemikiran kerjaya dalam kalangan pelajar sekolah menengah (IR)
by: Mohd Ibrahim Nur Liyana,
Published: (2016) -
Kesan bimbingan kelompok terhadap kecerdasan emosi dalam kalangan pelajar salah laku disiplin (IR)
by: Sarimah Arifin
Published: (2017)