Impact of repeated reading strategy on reading fluency of Malaysian lower secondary school students (IR)

The Impact of Repeated Reading Strategy on the Reading Fluency of Malaysian Lower Secondary School Students. Hasimah Ja'afar, 2015: Applied Dissertation, Nova Southeastern University, Abraham S. Fischler College of Education. ERIC Descriptors: Directed Reading Activity, Reading Fluency, Accurac...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Hasimah Ja'afar
التنسيق: thesis
اللغة:zsm
منشور في: 2015
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2702
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!