Perkembangan pembelajaran kanak-kanak perkembangan lewat global (IR)

Perkembangan pembelajaran kanak-kanak perkembangan lewat global (IR)

Kajian ini bertujuan untuk meninjau perkembangan seorang kanak-kanak yang mengalami masalah perkembangan lewat global daripada aspek sejarah perkembangan sebelum dan selepas kelahiran. Faktor yang diberi fokus meliputi perkembangan kognitif, sosio-emosi, fizikal serta bahasa dan komunikasi. Kajian j...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Rusmarini Awang
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2015
主题:	LC Special aspects of education
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2714
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Aktiviti seni bagi mengurangkan masalah tingkah laku kanak-kanak bermasalah pembelajaran
由: Mushni Hashim
出版: (2021)

Kebolehan membaca kanak-kanak prasekolah
由: Ngarip, Zaleha
出版: (2010)

Pengaruh kepercayaan efikasi kendiri terhadap pengalaman pembelajaran kanak-kanak kanser di sekolah dalam hospital
由: Mohamad Taha, bin Abol
出版: (2015)

Pembangunan dan kebolehgunaan indikator kemahiran literasi awal kanak-kanak
由: Juppri Bacotang
出版: (2019)

Pengurusan intelek kanak-kanak berdasarkan prinsip kepimpinan dalam animasi Upin dan Ipin
由: Norsaliza Mohd Shuhaini
出版: (2021)

Pemulihan defisit tumpuan kanak-kanak autistik melalui aktiviti seni visual sebagai intervensi awal
由: Premawathy Vadivil
出版: (2019)

Impak kepekakan terhadap perkembangan murid bermasalah pendengaran : implikasi kepada keperluan sistem sokongan (IR)
由: Ardzulyna Anal
出版: (2013)

Reka Bentuk Produk Bantuan Pembelajaran Bagi Kanak-Kanak Autisme
由: Norhidayah, Binti Abdullah
出版: (2019)

Perkembangan Bahasa Arab dan Sumbangannya Terhadap Pendidikan Islam di Selatan Thailand pada Abad ke-19 dan ke-20
由: Ahmad, Kader Sa-ah @ Abdulkadir
出版: (2010)

Perkembangan profesionalisme graduan kemahiran hidup lulusan Universiti Teknologi Malaysia di sekolah-sekolah di Negeri Johor
由: Kamin, Yusri
出版: (2000)

Jenis syot dan impaknya terhadap kepantasan meniru bahasa isyarat dalam kalangan kanak-kanak sindrom down
由: Shahrul Affendi, bin Ishak
出版: (2016)

Gaya pembelajaran murid bermasalah pembelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Islam dan j-QAF (IR)
由: Mohd Razimi Husin
出版: (2016)

Amalan penerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaran guru prasekolah (IR)
由: Rusini Kamaluddin
出版: (2017)

Gaya pembelajaran murid orang asli di Perak dalam pendidikan Islam (IR)
由: Mohamad Yusri Bakir
出版: (2017)

Penggunaan ICT dalam kalangan guru Program Pendidikan Khas Integrasi Masalah Pembelajaran di sekolah rendah (IR)
由: Siti Badariah Mohamad
出版: (2015)

Perkembangan lukisan kanak-kanak autisme (IR)
由: Fazilah Omar
出版: (2017)

Kaedah pengajaran terus nilai dalam pengajaran dan pembelajaran Sivik dan Kewarganegaraan bagi penerapan semangat patriotisme (IR)
由: Razila Aw Kamaludin
出版: (2017)

Kesan kaedah gabung bunyi kata terhadap literasi awal Al-Quran dalam kalangan murid-murid pendidikan khas bermasalah pembelajaran (IR)
由: Aminuddin Khalit
出版: (2015)

Pembinaan dan pengujian modul pengajaran isyarat perkataan berfungsi bagi murid berkeperluan pendidikan khas masalah pembelajaran tanpa komunikasi lisan (IR)
由: Ahmad Yazid Yahya
出版: (2018)

Sumber dan penerapan nilai (IR)
由: Shamsudin Hussien
出版: (2005)

Penilaian latihan kemahiran Vokasional bagi Orang Asli (IR)
由: Zamani Ibrahim
出版: (2016)

Kesedaran kerjaya dalam kalangan murid menengah rendah (IR)
由: Nur Hafizah Ibrahim
出版: (2017)

Mengkaji kesesuaian penggunaan modul pembelajaran kendiri (MPK) jualan persendirian bagi mata pelajaran pengurusan promosi (P3704) di politeknik
由: Rukiman, Zaihasra
出版: (2003)

Aplikasi model refleksi evolusi dalam kalangan guru-guru bahasa (IR)
由: Kannagi Subramaniam
出版: (2015)

Kesediaan guru dalam pelaksanaan program LINUS di sekolah rendah (IR)
由: Ruzaini Rani
出版: (2015)

Kompetensi murid pendidikan moral tingkatan empat di daerah Dalat, Sarawak (IR)
由: Edward Batin Wil
出版: (2017)

Kompetensi murid Pendidikan Moral tingkatan empat di daerah Dalat, Sarawak (IR)
由: Edward Batin Wil
出版: (2017)

Tahap kefahaman guru kolej vokasional terhadap elemen kurikulum standard kolej vokasional (IR)
由: Abdul Halim Abdul Hamid
出版: (2016)

Kerangka indikator pemilihan aliran pendidikan teknikal dan vokasional bagi murid tingkatan empat (IR)
由: Rahayu Jaapar
出版: (2017)

Penglibatan ibu bapa dalam pelaksanaan Rancangan Pendidikan Individu (RPI) murid berkeperluan khas (IR)
由: Abidah Abd. Rahman
出版: (2014)

Pembangunan perisian matematik bulatan 1 dan kesan penggunaannya terhadap murid bermasalah pendengaran (IR)
由: Low, Gaik See
出版: (2014)

Kerelevanan kurikulum standard Kolej Vokasional bidang teknologi kimpalan dengan kehendak sektor industri (IR)
由: Md. Nizam Nasir
出版: (2017)

Relationship between service quality dimensions and parents satisfaction in KEMAS preschool (IR)
由: Lily Muliana Mustafa
出版: (2016)

The effect of collaborative mobile augmented reality application on students learning performance (IR)
由: Hafizul Fahri Hanafi
出版: (2017)

Keberkesanan strategi pengajaran al-Amin terhadap kefahaman akhlak pelajar sekolah menengah agama Selatan Thailand (IR)
由: Muhammad Umudee
出版: (2011)

Kecerdasan vokasional dari persepsi pelajar Sekolah Menengah Teknik: satu kajian kes di negeri Perak (IR)
由: Wahyudi
出版: (2016)

Kesan Program Pendidikan Luar Cabaran Mutiara anjuran Jabatan Pelajaran Pulau Pinang terhadap kesepaduan kumpulan (IR)
由: Muhammad Norazizuddin M. Nor
出版: (2014)

Analisis masalah ponteng dalam kalangan pelajar India di sekolah menengah melalui kaedah pedagogi hermeneutik (IR)
由: Stevan, Florence
出版: (2014)

Novice career and technical education teachers participation in professional development in the United States (IR)
由: Mohd Azlan Mohammad Hussain
出版: (2016)

Hubungan kesediaan pengetahuan mengajar guru pendidikan khas dengan kesediaan guru dalam mengajar kemahiran hidup (masakan) (IR)
由: Parthiban Govindasamy
出版: (2019)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group