Ibrahim, R. (2016). Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti (IR).
Chicago Style (17th ed.) CitationIbrahim, Roslina. Keberkesanan Kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) Dalam Meningkatkan Pencapaian Dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Pelajar Prauniversiti (IR). 2016.
MLA (8th ed.) CitationIbrahim, Roslina. Keberkesanan Kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) Dalam Meningkatkan Pencapaian Dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Pelajar Prauniversiti (IR). 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.