Hubungan di antara corak orientasi matlamat dan motif penglibatan dalam aktiviti rekreasi (IR)

<p>Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti corak orientasi matlamat dan motif penglibatan pelajar Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) yang melibatkan diri dalam aktiviti rekreasi. Kajian ini juga melihat hubungan di antara orientasi matlamat dengan motif penglibatan pelajar yan...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Norhanita Ramli
Format:	thesis
Language:	zsm
Published:	2017
Subjects:	GV Recreation Leisure
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3031
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	oai:ir.upsi.edu.my:3031
record_format	uketd_dc
spelling	oai:ir.upsi.edu.my:30312020-02-27 Hubungan di antara corak orientasi matlamat dan motif penglibatan dalam aktiviti rekreasi (IR) 2017 Norhanita Ramli GV Recreation Leisure <p>Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti corak orientasi matlamat dan motif penglibatan pelajar Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) yang melibatkan diri dalam aktiviti rekreasi. Kajian ini juga melihat hubungan di antara orientasi matlamat dengan motif penglibatan pelajar yang melibatkan diri dalam aktiviti rekreasi. Seramai 120 responden (N=120) yang mengikuti kursus kokurikulum berkredit rekreasi kembara alam, kayak dan rakit arus deras bagi semester II sesi 2015/2016 melengkapkan Task and Ego Orientation in Sports Questionnaire (TEOSQ) dan Leisure Motivation Scale (LMS). Data dianalisis menggunakan statistik diskriptif, perbandingan min, ujian-t sampel tidak bersandar dan korelasi. Hasil dapatan ujian-t sampel tidak bersandar menunjukkan pelajar lebih berorientasikan tugasan berbanding orientasi ego. Dapatan kajian juga mendapati motivasi intrinsik menyelesaikan adalah motif utama pelajar lelaki manakala motivasi intrinsik mengetahui adalah motif utama bagi pelajar perempuan. Analisis korelasi Pearson menunjukkan hubungan positif yang kuat antara orientasi tugasan dengan motif penglibatan motivasi intrinsik rangsangan pengalaman, intrinsik mengetahui, ekstrinsik mengenal pasti dan intrinsik menyelesaikan serta orientasi ego dengan motif penglibatan amotivation. Kepelbagaian corak orientasi matlamat dan motif penglibatan pelajar UPSI berperanan dalam mempengaruhi penglibatan pelajar untuk mengikuti kursus rekreasi. Pengkaji juga mengemukakan beberapa cadangan bagi menarik minat pelajar untuk meningkatkan penglibatan dalam aktiviti rekreasi</p> 2017 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3031 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3031 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Sains Sukan dan Kejurulatihan N/A
institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection	UPSI Digital Repository
language	zsm
topic	GV Recreation Leisure
spellingShingle	GV Recreation Leisure Norhanita Ramli Hubungan di antara corak orientasi matlamat dan motif penglibatan dalam aktiviti rekreasi (IR)
description	<p>Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti corak orientasi matlamat dan motif penglibatan pelajar Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) yang melibatkan diri dalam aktiviti rekreasi. Kajian ini juga melihat hubungan di antara orientasi matlamat dengan motif penglibatan pelajar yang melibatkan diri dalam aktiviti rekreasi. Seramai 120 responden (N=120) yang mengikuti kursus kokurikulum berkredit rekreasi kembara alam, kayak dan rakit arus deras bagi semester II sesi 2015/2016 melengkapkan Task and Ego Orientation in Sports Questionnaire (TEOSQ) dan Leisure Motivation Scale (LMS). Data dianalisis menggunakan statistik diskriptif, perbandingan min, ujian-t sampel tidak bersandar dan korelasi. Hasil dapatan ujian-t sampel tidak bersandar menunjukkan pelajar lebih berorientasikan tugasan berbanding orientasi ego. Dapatan kajian juga mendapati motivasi intrinsik menyelesaikan adalah motif utama pelajar lelaki manakala motivasi intrinsik mengetahui adalah motif utama bagi pelajar perempuan. Analisis korelasi Pearson menunjukkan hubungan positif yang kuat antara orientasi tugasan dengan motif penglibatan motivasi intrinsik rangsangan pengalaman, intrinsik mengetahui, ekstrinsik mengenal pasti dan intrinsik menyelesaikan serta orientasi ego dengan motif penglibatan amotivation. Kepelbagaian corak orientasi matlamat dan motif penglibatan pelajar UPSI berperanan dalam mempengaruhi penglibatan pelajar untuk mengikuti kursus rekreasi. Pengkaji juga mengemukakan beberapa cadangan bagi menarik minat pelajar untuk meningkatkan penglibatan dalam aktiviti rekreasi</p>
format	thesis
qualification_name
qualification_level	Master's degree
author	Norhanita Ramli
author_facet	Norhanita Ramli
author_sort	Norhanita Ramli
title	Hubungan di antara corak orientasi matlamat dan motif penglibatan dalam aktiviti rekreasi (IR)
title_short	Hubungan di antara corak orientasi matlamat dan motif penglibatan dalam aktiviti rekreasi (IR)
title_full	Hubungan di antara corak orientasi matlamat dan motif penglibatan dalam aktiviti rekreasi (IR)
title_fullStr	Hubungan di antara corak orientasi matlamat dan motif penglibatan dalam aktiviti rekreasi (IR)
title_full_unstemmed	Hubungan di antara corak orientasi matlamat dan motif penglibatan dalam aktiviti rekreasi (IR)
title_sort	hubungan di antara corak orientasi matlamat dan motif penglibatan dalam aktiviti rekreasi (ir)
granting_institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department	Fakulti Sains Sukan dan Kejurulatihan
publishDate	2017
url	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3031
_version_	1747833054726979584

Hubungan di antara corak orientasi matlamat dan motif penglibatan dalam aktiviti rekreasi (IR)

Similar Items