Daud, J. M. (2017). Kesan integrasi model Salmon dan teori konstruktivisme lima fasa Needham terhadap pencapaian dan sikap pelajar dalam E-pembelajaran sains komputer (IR).
Chicago Style (17th ed.) CitationDaud, Jafry Mohd. Kesan Integrasi Model Salmon Dan Teori Konstruktivisme Lima Fasa Needham Terhadap Pencapaian Dan Sikap Pelajar Dalam E-pembelajaran Sains Komputer (IR). 2017.
MLA引文Daud, Jafry Mohd. Kesan Integrasi Model Salmon Dan Teori Konstruktivisme Lima Fasa Needham Terhadap Pencapaian Dan Sikap Pelajar Dalam E-pembelajaran Sains Komputer (IR). 2017.
警告:这些引文格式不一定是100%准确.